به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی برنامه تلویزیونی پرسشگر، عبدالرضا فولادوند مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در برنامه پرسشگر در پاسخ به این پرسش که «آیا هدایت تحصیلی به سمت اتفاق ایده آل رفته یا برحسب واقعیت های موجود است؟»، گفت: هدایت تحصیلی یک فرایند است و باید مقدمات آن فراهم شود.

وی افزود: در راستای هدایت تحصیلی باید همه مقدمات فراهم شود که انتظار داشته باشیم به نقطه ایده آل برسیم. در مقطع متوسطه اول به تنهایی می توانیم از مشاور استفاده کنیم و کمبود مشاور از مشکلات عمده آموزش و پرورش است. متاسفانه الزام به استخدام های بی رویه از نیروهای نهضت سوادآموزی و حق التدریس باعث می شود آموزش و پرورش نتواند نیروی تخصصی استخدام کند و نیرویی را استخدام کند که مورد نیازش نیست و بخشی از فعالیت های آموزش و پرورش را تحت الشعاع قرار می دهد.

فولادوند درباره نبود امکانات کارگاهی در هنرستان ها، گفت: دلیل این کمبودها را به تنهایی در آموزش و پرورش جست وجو نکنید. در شهر تهران هنرستان ها بروز هستند و تلاش می کنیم مایحتاج آنها را فراهم کنیم البته کمبودها همیشه بوده و هست اما نمی تواند باعث شود که نتوانیم اهداف را پیگری کنیم.

وی اضافه کرد: هدایت تحصیلی چه در رشته های فنی و چه نظری همیشه توانسته بخشی از نیازمندی های کشور را برطرف کند و نیروهایی که اکنون کار می کنند از همین طریق به بازار کار هدایت شده اند.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ادامه داد: از بودجه آموزش و پرورش حدود ۹۸ درصد صرف پرداخت حقوق و دو درصد صرف سایر می شود در حالی که مسؤولیت دارد سند تحول بنیادین را اجرا کند و هدایت تحصیلی هم جزو تکالیفی است که برعهده او گذاشته شده که توسعه متوازن رشته ای ایجاد کند؛ باید تلاش کنیم بودجه آموزش و پرورش افزایش یابد.

وی افزود: البته دولت افزایش های خوبی ایجاد کرد و در حال تلاش هستند تا نیازهای اولیه و ضروری بعد از حقوق و مزایا نیز برطرف شود.

فولادوند درباره تأمین و تجهیز امکانات کارگاه های فنی گفت: علاوه بر ضرورت تجهیز هنرستان ها، خرید خدمات و برونسپاری نیز در بخش کاردانش صورت می گیرد.