کمک ۸۷ میلیاردی خیرین برای ارتقای شاخص های تعلیم و تربیت در خراسان جنوبی- اخبار خراسان جنوبی - اخبار استانها تسنیم

به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، سید علیرضا موسوی نژاد، ظهر امروز در اولین اجلاس مدیران و معاونان مدارس شهرستان سرایان اظهار داشت: مهمترین وظیفه معلم، آگاهی بخشی، روشنگری، شناسایی، هدایت و شکوفا سازی ظرفیت های متنوع وجودی دانش آموزان بوده و مهمترین فاکتوربرای تحقق این مهم، بصیر بودن است.
وی با بیان اینکه در فرایند تعلیم و تربیت و بستر یاددهی و یادگیری، معلم بهترین الگوی تربیتی برای دانش آموزان است تأکید کرد: دانش آموز با نگاه به سیره عملی، اخلاقی و گفتاری معلم در کنش های مختلف فرد و اجتماعی الگو برداری می کند و او را سرمشق اخلاق و رفتار خویش قرار می دهد چرا که معلم را سرآمد و والاترین شخصیت می داند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی، تبدیل دانش به معرفت را یکی از ویژگی های معلم الگو ساز دانست و عنوان کرد: علم و دانش بزرگترین آفریده خداوند است از این رو کسانی که در فرآیند علم آموزی سهیم هستند، انسان های شریفی بوده و جایگاه آنها نیز جایگاه رفیعی است.
موسوی نژاد بر افزایش نشست های مدیران به منظور تبادل تجربیات تأکید کرد و افزود: مدیران مدارس عمود اصلی خیمه تعلیم و تربیت و حلقه اتصال بین بخش های آموزشی و اداری به شمار می روند.
وی با اشاره به کمک ۸۷ میلیاردی خیرین نیکو کار استان برای ارتقای شاخص های تعلیم و تربیت، استاندارد سازی و احداث فضاهای آموزشی و تربیت، اذعان کرد: تکریم خیرین در آیین بازگشایی مدارس و جشن آغاز سال تحصیلی، تعظیم شعائر الهی و گامی بلند در مسیر تمدن سازی به شمار می رود.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه مدارس، مراکز تعلیم و تربیت و تزکیه هستند خاطر نشان کرد: آموزش عملی احکام دینی در مدارس به شرطی که توصیه همراه با معرفت باشد، پذیرش آن توسط دانش آموزان راحت و آسان خواهد بود.
موسوی نژاد اظهار داشت: ترویج فرهنگ حجاب و عفاف در مدارس خراسان جنوبی، تنها یک دستورالعمل دینی و وظیفه شرعی نیست، بلکه از ضرورت های اجتماعی جامعه اسلامی است که با وجود آن منافع و تأثیرات شگرفی در جامعه پدیدار شده و عدم رعایت آن زیان ها و آثار مخربی در امنیت روانی، فرهنگ عمومی، اقتصاد و سیاست بر جای می گذارد.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی نیز گفت: فرزندان ما شایسته بهترین ها هستند بنابراین برای انتخاب بهترین معلمان باید از بهترین ارزیابان و بهترین ابزارها استفاده کرد.
سیدمهدی نبوی ثالث عنوان کرد: بزرگترین سرمایه جامعه نیروی انسانی است و این سرمایه در مدرسه ها نشسته است و درک این حقیقت مسئولیت ما را در تربیت دوچندان می کند.
وی تصریح کرد: دوره آموزشی تربیت ارزیابان حرفه ای معلمان به مدت سه روز از ۱۲ تا ۱۴ شهریورماه جاری و با مشارکت ۸۲ نفر از دبیران و هنر آموزان دوره متوسطه برگزار می شود.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: تنوع ابزارها و روش ها و تخصص ها و ویژگی ها در دوره های متوسطه اول و دوم مسئولیت دبیران را سنگین تر می کند.
انتهای پیام/۲۵۲/
وی با بیان اینکه در فرایند تعلیم و تربیت و بستر یاددهی و یادگیری، معلم بهترین الگوی تربیتی برای دانش آموزان است تأکید کرد: دانش آموز با نگاه به سیره عملی، اخلاقی و گفتاری معلم در کنش های مختلف فرد و اجتماعی الگو برداری می کند و او را سرمشق اخلاق و رفتار خویش قرار می دهد چرا که معلم را سرآمد و والاترین شخصیت می داند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی، تبدیل دانش به معرفت را یکی از ویژگی های معلم الگو ساز دانست و عنوان کرد: علم و دانش بزرگترین آفریده خداوند است از این رو کسانی که در فرآیند علم آموزی سهیم هستند، انسان های شریفی بوده و جایگاه آنها نیز جایگاه رفیعی است.
موسوی نژاد بر افزایش نشست های مدیران به منظور تبادل تجربیات تأکید کرد و افزود: مدیران مدارس عمود اصلی خیمه تعلیم و تربیت و حلقه اتصال بین بخش های آموزشی و اداری به شمار می روند.
وی با اشاره به کمک ۸۷ میلیاردی خیرین نیکو کار استان برای ارتقای شاخص های تعلیم و تربیت، استاندارد سازی و احداث فضاهای آموزشی و تربیت، اذعان کرد: تکریم خیرین در آیین بازگشایی مدارس و جشن آغاز سال تحصیلی، تعظیم شعائر الهی و گامی بلند در مسیر تمدن سازی به شمار می رود.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه مدارس، مراکز تعلیم و تربیت و تزکیه هستند خاطر نشان کرد: آموزش عملی احکام دینی در مدارس به شرطی که توصیه همراه با معرفت باشد، پذیرش آن توسط دانش آموزان راحت و آسان خواهد بود.
موسوی نژاد اظهار داشت: ترویج فرهنگ حجاب و عفاف در مدارس خراسان جنوبی، تنها یک دستورالعمل دینی و وظیفه شرعی نیست، بلکه از ضرورت های اجتماعی جامعه اسلامی است که با وجود آن منافع و تأثیرات شگرفی در جامعه پدیدار شده و عدم رعایت آن زیان ها و آثار مخربی در امنیت روانی، فرهنگ عمومی، اقتصاد و سیاست بر جای می گذارد.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی نیز گفت: فرزندان ما شایسته بهترین ها هستند بنابراین برای انتخاب بهترین معلمان باید از بهترین ارزیابان و بهترین ابزارها استفاده کرد.
سیدمهدی نبوی ثالث عنوان کرد: بزرگترین سرمایه جامعه نیروی انسانی است و این سرمایه در مدرسه ها نشسته است و درک این حقیقت مسئولیت ما را در تربیت دوچندان می کند.
وی تصریح کرد: دوره آموزشی تربیت ارزیابان حرفه ای معلمان به مدت سه روز از ۱۲ تا ۱۴ شهریورماه جاری و با مشارکت ۸۲ نفر از دبیران و هنر آموزان دوره متوسطه برگزار می شود.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: تنوع ابزارها و روش ها و تخصص ها و ویژگی ها در دوره های متوسطه اول و دوم مسئولیت دبیران را سنگین تر می کند.
انتهای پیام/۲۵۲/
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «کمک ۸۷ میلیاردی خیرین برای ارتقای شاخص های تعلیم و تربیت در خراسان جنوبی- اخبار خراسان جنوبی - اخبار استانها تسنیم» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.