به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمانشاه، ۱۵۰۰ دانش آموز کم توان ذهنی و جسمی در مدارس استان تحصیل می کنند که بخشی از آن ها با استفاده از توانایی های خود در زمینه فرهنگی، هنری و علمی جایگاه ویژه ای را برای خود رقم زده اند.

براساس اعلام مسئولان ۱۰ درصد از جامعه دارای معلولیت جسمی، ذهنی و حرکتی و نیازمند آموزش و پرورش هستند که دستگاه های مختلف باید به آن ها توجه ویژه ای داشته باشند.

محمد بیگی رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمانشاه اظهار داشت: آموزش و پرورش استثنایی استان کرمانشاه با ۳۷ مدرسه و ۴۵۰ نیروی انسانی در بخش های مختلف مشغول خدمات دهی به ۱۵۵۰ دانش آموز کم توان است.

وی عنوان کرد: این دانش آموزان دچار مشکل یادگیری، معلول ذهنی، مشکل هوش، کم توانی حرکتی، جسمی، اوتیسم و دیگر موارد هستند.

بیگی گفت: ۱۶۰۰ دانش آموز استثنایی دیرآموز نیز در مدارس تلفیقی تحصیل می کنند که به طور عمده در روستاها و مناطق محروم ساکن هستند و برای حضور در مدارس استثنایی مشکل دارند.

وی افزود: یکی از مهمترین مشکلات معلولان جسمی و حرکتی نبود مدارس ویژه برای ادامه تحصیل در مقاطع متوسطه اول و دوم است و یکی از دلایل آن به حد نصاب نرسیدن دانش آموزان است.

بیگی گفت: در مقطع ابتدایی دانش آموزان دختر و پسر به صورت مختلط در یک مدرسه هستند اما در مقاطع بالاتر با تفکیک آن ها تعداد آن ها کاهش می یابد و به حد نصاب نمی رسد و به همین دلیل مدرسه ویژه آن ها وجود ندارد.

انتهای پیام/۸۳۲/ ع