لزوم حرکت دانشگاهها به سمت آموزشهای مهارتی

به گزارش خبرنگار مهر، محسن جهانشاهی، صبح سه شنبه در مراسم تکریم سرپرست دانشگاه ملی و مهارت چهارمحال و بختیاری به اهمیت بلوغ دانشگاه ها و نقش آن ها در توسعه مهارت های آموزشی اشاره کرد و تأکید داشت: دانشگاه ها باید از مدل های سنتی آموزش فاصله گرفته و به سمت مهارت آموزی عملی حرکت کنند
جهانشاهی با اشاره به برنامه هفتم توسعه، خاطرنشان کرد: بر اساس این برنامه، ۴۰ درصد آموزش عالی باید مهارتی باشدو ۵۰ درصد آموزش متوسطه باید در هنرستان ها ارائه شود تا بتوان نیروی کار متخصص و آماده ورود به بازار را تربیت کرد.
وی در بخش دیگری از سخنرانی خود به چالش های موجود در نظام آموزشی کشور پرداخت و اظهار داشت: در حال حاضر سهم آموزش مهارتی تنها بین ۱۶ تا ۲۰ درصد است، که فاصله قابل توجهی با اهداف تعیین شده دارد.
جهانشاهی تأکید کرد: برای رسیدن به این اهداف، نیازمند همکاری و مشارکت تمامی ارکان نظام آموزشی و اجرایی هستیم تا بتوان مسیر توسعه مهارت آموزی را هموارتر کرد.
وی همچنین به دستاوردهای دانشگاه ملی مهارت اشاره کرده و گفت: ۷۰ تا ۷۵ درصد از فارغ التحصیلان این دانشگاه در رشته های مرتبط با تحصیلات خود مشغول به کار شده اند، این آمار نشان دهنده تأثیر مثبت آموزش های مهارتی در اشتغال زایی و کارآفرینی فارغ التحصیلان است، که در مقایسه با دانشگاه های نظری برتری قابل توجهی دارد.
جهانشاهی از برنامه های آینده دانشگاه ملی مهارت سخن گفت و قول داد: در مسیر افزایش ظرفیت های هیئت علمی و بهبود زیرساخت های آموزشی، به ویژه در استان های کمتر برخوردار، اقدامات جدی انجام شود.
وی از تلاش های مسئولان دانشگاه، به ویژه مهندس مؤمنین، برای توسعه و تقویت نظام مهارت آموزی قدردانی و ابراز امیدواری کرد: با همکاری جمعی بتوان مسیر پیشرفت در این حوزه را تسریع کرد.
جهانشاهی با اشاره به برنامه هفتم توسعه، خاطرنشان کرد: بر اساس این برنامه، ۴۰ درصد آموزش عالی باید مهارتی باشدو ۵۰ درصد آموزش متوسطه باید در هنرستان ها ارائه شود تا بتوان نیروی کار متخصص و آماده ورود به بازار را تربیت کرد.
وی در بخش دیگری از سخنرانی خود به چالش های موجود در نظام آموزشی کشور پرداخت و اظهار داشت: در حال حاضر سهم آموزش مهارتی تنها بین ۱۶ تا ۲۰ درصد است، که فاصله قابل توجهی با اهداف تعیین شده دارد.
جهانشاهی تأکید کرد: برای رسیدن به این اهداف، نیازمند همکاری و مشارکت تمامی ارکان نظام آموزشی و اجرایی هستیم تا بتوان مسیر توسعه مهارت آموزی را هموارتر کرد.
وی همچنین به دستاوردهای دانشگاه ملی مهارت اشاره کرده و گفت: ۷۰ تا ۷۵ درصد از فارغ التحصیلان این دانشگاه در رشته های مرتبط با تحصیلات خود مشغول به کار شده اند، این آمار نشان دهنده تأثیر مثبت آموزش های مهارتی در اشتغال زایی و کارآفرینی فارغ التحصیلان است، که در مقایسه با دانشگاه های نظری برتری قابل توجهی دارد.
جهانشاهی از برنامه های آینده دانشگاه ملی مهارت سخن گفت و قول داد: در مسیر افزایش ظرفیت های هیئت علمی و بهبود زیرساخت های آموزشی، به ویژه در استان های کمتر برخوردار، اقدامات جدی انجام شود.
وی از تلاش های مسئولان دانشگاه، به ویژه مهندس مؤمنین، برای توسعه و تقویت نظام مهارت آموزی قدردانی و ابراز امیدواری کرد: با همکاری جمعی بتوان مسیر پیشرفت در این حوزه را تسریع کرد.
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «لزوم حرکت دانشگاهها به سمت آموزشهای مهارتی» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.