۱۶۱۰ دانش آموز دیرآموز در کردستان شناسایی شد
خلیل رنجبر در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در سنندج از تحقق ۹۴ درصدی نوبت گیری نوآموزان بدوورود به دبستان در پایگاه های سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی استان خبر داد و اظهار داشت: برنامه ارزشمند سنجش به عنوان فرصتی برای برنامه ریزی آموزشی، مداخله به هنگام، تشخیص و کمک به بهبود کیفیت آموزشی وکنترل عوامل مؤثر بر افت تحصیلی در دو مرحله مقدماتی (غربالگری) و تخصصی همزمان با سراسر کشور در کردستان در حال اجراست.
وی با بیان اینکه تا کنون پانزده هزار و ۱۲۳ نفرنوآموز درسامانه سنجش سلامت نوبت گیری کردند، گفت: در شرایط کنونی بیماری کرونا نوبت گیری در سامانه با فاصله زمانی نیم ساعت بوده، هرپایگاه سنجش روزانه ۲۰ نفر نوآموز را ارزیابی و ساعت کاری در نوبت صبح از ساعت ۸ تا ۱۳ و در نوبت بعدازظهر از ساعت ۱۴ تا ۱۹ با رعایت شیوه نامه های بهداشتی است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان از آغاز فعالیت پایگاه های سنجش از چهارم مردادماه امسال خبر داد و خاطرنشان کرد: تاکنون یازده هزار و ۵۵۴ نفرنوآموز معادل ۷۲ درصد نوآموزان بدوورود به دبستان با مراجعه به پایگاه های سنجش ارزیابی شدند.
وی افزود: از این تعداد نوآموز ارزیابی شده در پایگاه های سنجش، ۵۰۸ نفر مشکوک به مشکل بینایی، ۲۰۶ نفرمشکوک به مشکل شنوایی، ۳۴ نفر دارای مشکلات جسمی- حرکتی و یک هزار و ۶۱۰ نوآموز نیز در مرحله اول آمادگی تحصیلی حدنصاب لازم را کسب نکرده و به مرحله تخصصی ارجاع داده شدند.
رنجبر ادامه داد: ۱۵۰ نفر نیروی اجرایی تخصصی در ۲۱ پایگاه اولیه و مجازی با ارزیابی شنوایی، بینایی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدوورود به دبستان اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان استان را تا ۱۵ مهرماه جاری برعهده دارند .
وی با اشاره به اینکه بر اساس آمارهای جهانی بین ۱۰ تا ۱۵ درصد کودکان به نحوی دارای مشکلات جسمی، حسی یا رشدی هستند، اظهار کرد: تشخیص به موقع این کودکان نه تنها می تواند از بروز و تشدید معلولیت ها در آن ها جلوگیری کرده بلکه در رفع مشکلات آموزشی آنان نیز موثر بوده چراکه تشخیص ندادن به موقع مشکلات، آسیب های جبران ناپذیری را دارد .
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان عنوان کرد: ۲۷ هزار و ۴۳۴ نفر نوآموز بدوورورد به دبستان در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدوورود به دبستان استان در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ مورد ارزیابی های اولیه و تخصصی قرار گرفته و به مدارس معرفی شدند.
انتهای پیام/۴۸۴/ت
وی با بیان اینکه تا کنون پانزده هزار و ۱۲۳ نفرنوآموز درسامانه سنجش سلامت نوبت گیری کردند، گفت: در شرایط کنونی بیماری کرونا نوبت گیری در سامانه با فاصله زمانی نیم ساعت بوده، هرپایگاه سنجش روزانه ۲۰ نفر نوآموز را ارزیابی و ساعت کاری در نوبت صبح از ساعت ۸ تا ۱۳ و در نوبت بعدازظهر از ساعت ۱۴ تا ۱۹ با رعایت شیوه نامه های بهداشتی است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان از آغاز فعالیت پایگاه های سنجش از چهارم مردادماه امسال خبر داد و خاطرنشان کرد: تاکنون یازده هزار و ۵۵۴ نفرنوآموز معادل ۷۲ درصد نوآموزان بدوورود به دبستان با مراجعه به پایگاه های سنجش ارزیابی شدند.
وی افزود: از این تعداد نوآموز ارزیابی شده در پایگاه های سنجش، ۵۰۸ نفر مشکوک به مشکل بینایی، ۲۰۶ نفرمشکوک به مشکل شنوایی، ۳۴ نفر دارای مشکلات جسمی- حرکتی و یک هزار و ۶۱۰ نوآموز نیز در مرحله اول آمادگی تحصیلی حدنصاب لازم را کسب نکرده و به مرحله تخصصی ارجاع داده شدند.
رنجبر ادامه داد: ۱۵۰ نفر نیروی اجرایی تخصصی در ۲۱ پایگاه اولیه و مجازی با ارزیابی شنوایی، بینایی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدوورود به دبستان اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان استان را تا ۱۵ مهرماه جاری برعهده دارند .
وی با اشاره به اینکه بر اساس آمارهای جهانی بین ۱۰ تا ۱۵ درصد کودکان به نحوی دارای مشکلات جسمی، حسی یا رشدی هستند، اظهار کرد: تشخیص به موقع این کودکان نه تنها می تواند از بروز و تشدید معلولیت ها در آن ها جلوگیری کرده بلکه در رفع مشکلات آموزشی آنان نیز موثر بوده چراکه تشخیص ندادن به موقع مشکلات، آسیب های جبران ناپذیری را دارد .
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان عنوان کرد: ۲۷ هزار و ۴۳۴ نفر نوآموز بدوورورد به دبستان در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدوورود به دبستان استان در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ مورد ارزیابی های اولیه و تخصصی قرار گرفته و به مدارس معرفی شدند.
انتهای پیام/۴۸۴/ت
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! می‌خوای درباره‌ی «۱۶۱۰ دانش آموز دیرآموز در کردستان شناسایی شد» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.