تجلیل از مدیران موفق مازندرانی در جشنواره تجارب برتر + فیلم

به گزارش خبرگزاری تسنیم از آمل، سیستم آموزشی و تربیتی یکی از سیستم های حائز اهمیت در یک جامعه است که مهمترین رکن اساسی یک نظام در این سیستم آموزش و تربیت آیندگان در اختیار آن است.
وزارت آموزش و پرورش در این روش با ارائه اصل های بنیادین در توسعه فرهنگ و تربیت این آیندگان نقش مهمی دارند بنابراین در هر زمانی به ارائه و اجرای طرح ها و برنامه های راهبردی در پیشرفت و توسعه آموزشی و پرورشی می پردازد.
طرح هایی با چشم انداز ۲۰ ساله، افق ۱۴۰۴، تحول سند بنیادی، پژوهش محوری، مدرسه محوری، مهارت محوری که در سال های اخیر از سوی وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی با ارائه بخشنامه هایی در مدارس سراسر کشور به اجرا در می آید اما در اجرای همه این طرح ها مهمترین اصل بر نحوه اجرایی این طرح ها از سوی مدیران و معلمان است که چگونه و با چه روش هایی به اجرای آن می پردازند.
جشنواره تجارب برتر مدیران و معاونان متوسطه موفق به میزبانی مازندران تلاش دارد تا با ارائه مقالات مدیران و معاونان از تجارب و ایده های آنها جهت برطرف کردن مشکلات موجود در مدارس سراسر کشور استفاده شود.
این جشنواره که برای نخستین بار در کشور به میزبانی کانون فکری و تربیتی شهید احمدزاده و آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهرستان آمل برگزار شد از ۹ مدیر و معاون برتر این استان تجلیل به عمل آمد.
ارسال ۱۱۴ مقاله در جشنواره تجارت برتر مدیران موفق مازندران
اسفندیار نظری معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش مازندران در گفت وگو با تسنیم با بیان اینکه برای نخستین بار جشنواره مدیران و معاونان متوسطه برتر و موفق در اردیبهشت ۹۸ در مازندران برگزار شد بیان کرد: در این استان ۴۶۵ مدرسه متوسطه وجود دارد.
اسفندیار نظری با اشاره به اینکه با فراخوان جشنواره ۱۱۴ مقاله از سوی مدیران و معاونان به ستاد مستقر در اداره کل استان ارسال شد، گفت: از این تعداد ۹ مقاله از مدیران برتر انتخاب و مورد تجلیل شدند.
وی ادامه داد: علاوه بر این مدیران دیگر استان ها، استان مازندران چه به لحاظ کیفیت و چه کمیت دومین استان کشور شناخته شد که امسال از ۹ هزار و ۲۶۵ نفر شرکت کننده در جشنواره ۵۸۶ نفر پذیرفته شدند.
نظری افزود: مرحله دوم این جشنواره از دهم تا پانزدهم اردیبهشت ماه برگزار می شود که امیدواریم استان مازندران رتبه خوبی را در سطح کشور و جهان به دست آورد.
معاون آموزش متوسطه اداره کل یادآور شد: سال گذشته این استان در المپیاد جهانی با حضور ۵۰ درصدی توانست مدال های طلا، نقره و دیپلم افتخار را از آن خود کند.
اجرای طرح مدرسه محور در نظام آموزشی
عباس سلطانیان مدیرکل دفتر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش نیز با بیان اینکه مازندران برای نخستین بار میزبان جشنواره مدیران برتر در کشور شده است، عنوان کرد: هدف اصلی این جشنواره اشاعه تجارب مدیران برتر به سایر مدیران کشور است.
وی با اشاره به اینکه در کشور ۱۲ هزار دبیرستان داریم که اگر بتوانیم تجارب را به صورت کتابچه جمع بندی کنیم تا آن را به سایر مدیران اشاعه دهیم افزود: این تجارب یک نوع آموزش عملی برای مدیران مدرسه کشور است تا در روبه رو شدن با حوادث و مسائل مشابه بتوانیم بهترین تصمیم را اتخاذ کنند.
سلطانیان با تاکید بر اینکه یکی از برنامه های اصلی امروز وزارت آموزش و پرورش که بر آن تاکید دارد اجرای طرح مدرسه محوری است اظهار داشت: با اجرای این طرح به دنبال افزایش اختیارات و مسئولیت های مدارس هستیم.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه به گونه ای طرح مدرسه محوری در سند تحول بنیادی در فصل چهارمش با ۱۵ ویژگی در مدارس موفق در افق ۱۴۰۴ ترسیم کرده است گفت: امیدواریم با اجرای این طرح بتوانیم مدارس مسئولیت پذیر، پاسخ گو و موفق داشته باشیم.
گزارش از کبریا مقدس
انتهای پیام/ح
وزارت آموزش و پرورش در این روش با ارائه اصل های بنیادین در توسعه فرهنگ و تربیت این آیندگان نقش مهمی دارند بنابراین در هر زمانی به ارائه و اجرای طرح ها و برنامه های راهبردی در پیشرفت و توسعه آموزشی و پرورشی می پردازد.
طرح هایی با چشم انداز ۲۰ ساله، افق ۱۴۰۴، تحول سند بنیادی، پژوهش محوری، مدرسه محوری، مهارت محوری که در سال های اخیر از سوی وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی با ارائه بخشنامه هایی در مدارس سراسر کشور به اجرا در می آید اما در اجرای همه این طرح ها مهمترین اصل بر نحوه اجرایی این طرح ها از سوی مدیران و معلمان است که چگونه و با چه روش هایی به اجرای آن می پردازند.
جشنواره تجارب برتر مدیران و معاونان متوسطه موفق به میزبانی مازندران تلاش دارد تا با ارائه مقالات مدیران و معاونان از تجارب و ایده های آنها جهت برطرف کردن مشکلات موجود در مدارس سراسر کشور استفاده شود.
این جشنواره که برای نخستین بار در کشور به میزبانی کانون فکری و تربیتی شهید احمدزاده و آموزش متوسطه آموزش و پرورش شهرستان آمل برگزار شد از ۹ مدیر و معاون برتر این استان تجلیل به عمل آمد.
ارسال ۱۱۴ مقاله در جشنواره تجارت برتر مدیران موفق مازندران
اسفندیار نظری معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش مازندران در گفت وگو با تسنیم با بیان اینکه برای نخستین بار جشنواره مدیران و معاونان متوسطه برتر و موفق در اردیبهشت ۹۸ در مازندران برگزار شد بیان کرد: در این استان ۴۶۵ مدرسه متوسطه وجود دارد.
اسفندیار نظری با اشاره به اینکه با فراخوان جشنواره ۱۱۴ مقاله از سوی مدیران و معاونان به ستاد مستقر در اداره کل استان ارسال شد، گفت: از این تعداد ۹ مقاله از مدیران برتر انتخاب و مورد تجلیل شدند.
وی ادامه داد: علاوه بر این مدیران دیگر استان ها، استان مازندران چه به لحاظ کیفیت و چه کمیت دومین استان کشور شناخته شد که امسال از ۹ هزار و ۲۶۵ نفر شرکت کننده در جشنواره ۵۸۶ نفر پذیرفته شدند.
نظری افزود: مرحله دوم این جشنواره از دهم تا پانزدهم اردیبهشت ماه برگزار می شود که امیدواریم استان مازندران رتبه خوبی را در سطح کشور و جهان به دست آورد.
معاون آموزش متوسطه اداره کل یادآور شد: سال گذشته این استان در المپیاد جهانی با حضور ۵۰ درصدی توانست مدال های طلا، نقره و دیپلم افتخار را از آن خود کند.
اجرای طرح مدرسه محور در نظام آموزشی
عباس سلطانیان مدیرکل دفتر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش نیز با بیان اینکه مازندران برای نخستین بار میزبان جشنواره مدیران برتر در کشور شده است، عنوان کرد: هدف اصلی این جشنواره اشاعه تجارب مدیران برتر به سایر مدیران کشور است.
وی با اشاره به اینکه در کشور ۱۲ هزار دبیرستان داریم که اگر بتوانیم تجارب را به صورت کتابچه جمع بندی کنیم تا آن را به سایر مدیران اشاعه دهیم افزود: این تجارب یک نوع آموزش عملی برای مدیران مدرسه کشور است تا در روبه رو شدن با حوادث و مسائل مشابه بتوانیم بهترین تصمیم را اتخاذ کنند.
سلطانیان با تاکید بر اینکه یکی از برنامه های اصلی امروز وزارت آموزش و پرورش که بر آن تاکید دارد اجرای طرح مدرسه محوری است اظهار داشت: با اجرای این طرح به دنبال افزایش اختیارات و مسئولیت های مدارس هستیم.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه به گونه ای طرح مدرسه محوری در سند تحول بنیادی در فصل چهارمش با ۱۵ ویژگی در مدارس موفق در افق ۱۴۰۴ ترسیم کرده است گفت: امیدواریم با اجرای این طرح بتوانیم مدارس مسئولیت پذیر، پاسخ گو و موفق داشته باشیم.
گزارش از کبریا مقدس
انتهای پیام/ح
پرسش و پاسخ در
تجلیل از مدیران موفق مازندرانی در جشنواره تجارب برتر + فیلم
گفتگو با هوش مصنوعی