در گفت وگو با باشگاه خبرنگاران جوان مطرح شد؛

محمد واحدی، استاد دانشکده فیزیک دانشگاه علم و صنعت در گفت وگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، با بیان اینکه سرفصل های دروس مصوب قدیمی هستند و باید بازنگری شوند، اظهار کرد: باید دست دانشگاه ها برای تغییر سرفصل های دروس باز شود، برای مثال در رشته فیزیک آخرین سرفصلی که مصوب شده برای ۹ سال پیش بوده و سرفصل ها نیز کارشناسی نشده است.

کتابخانه در رشته های فنی، اهمیتی ندارد

واحدی در ادامه در خصوص کتابخانه های غنی از منابع درسی و کمک درسی در رشته های فنی تصریح کرد: مطالب علمی در حال رشد بوده و یافته های قدیمی، کاربرد ندارند.





استاد دانشکده فیزیک دانشگاه علم و صنعت در ادامه با اشاره به نبود مهارت آموزی در دانشگاه ها گفت: مهارت آموزی در دانشگاه ها به عنوان یک کار جنبی محسوب می شود که دانشجویان خود باید به آن بپردازد اما دانشگاه ها آن را وظیفه خود نمی دانند و بیشتر درس ها به صورت سطحی به دانشجو ارائه می شود. بیشتر بخوانید: مشارکت دستگاه های خصولتی، خلاء نظام آموزشی و اقتصادی را پر می کند او در پایان گفت: عدم او افزود: باتوجه به اینکه مطالب و منابع ضروری به صورت الکترونیک در دسترس دانشجویان وجود دارد، بنابراین در رشته های فنی، کتابخانه از اهمیت زیادی برخوردار نیست.استاد دانشکده فیزیک دانشگاه علم و صنعت در ادامه با اشاره به نبود مهارت آموزی در دانشگاه ها گفت: مهارت آموزی در دانشگاه ها به عنوان یک کار جنبی محسوب می شود که دانشجویان خود باید به آن بپردازد اما دانشگاه ها آن را وظیفه خود نمی دانند و بیشتر درس ها به صورت سطحی به دانشجو ارائه می شود.او در پایان گفت: عدم مهارت آموزی در دانشگاه ها موجب می شود دانشجو به جای کارآفرینی در پی شغل باشد.

انتهای پیام/