کیفیت ۵۲ موسسه آموزش عالی در ۳ استان کشور ارزیابی شد

به گزارش خبرنگار مهر، هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم طی دوماه گذشته از ۱۱ موسسه آموزش عالی در استان های سیستان و بلوچستان، ۳۱ موسسه آموزش عالی در خراسان رضوی و ۱۰ موسسه آموزش عالی در مازندران بازدید کرد.
بر اساس اعلام هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در خرداد ماه جاری، گروه های اعزامی این هیئت از ۱۱ مؤسسه آموزش عالی در استان سیستان و بلوچستان بازدید کرده اند. این بازدیدها شامل، ۴ دانشگاه دولتی، ۳ واحد و مرکز دانشگاه پیام نور و ۴ مرکز دانشگاه جامع علمی کاربردی بوده است.
همچنین گروه های اعزامی این هیئت در اردیبهشت ماه ۹۸ از ۱۰ مؤسسه آموزش عالی استان مازندران و ۳۱ مؤسسه آموزش عالی خراسان رضوی نیز بازدید کردند.
این بازدیدها شامل دانشگاه های دولتی، مراکز آموزش علمی – کاربردی، مؤسسات آموزش عالی غیردولتی – غیرانتفاعی، مؤسسات آموزش عالی آزاد، واحدهای دانشگاه پیام نور، آموزشکده های دانشگاه فنی و حرفه ای و واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی می شود.
به گزارش مهر، ساماندهی آموزش عالی یک تکلیف قانونی است و اجرای آن از سال تحصیلی جدید آغاز شده است. با توجه به گسترش نسبتا وسیع آموزش عالی و وجود حساسیت ها در این خصوص، انجام نظارت و ارزیابی در همه برنامه های در حال اجرا در دانشگاه ها، جهت ارتقای کیفیت بسیار مهم است.
همچنین برای ارتقای استانداردهای موجود در دانشگاه ها به نتایج ارزیابی هیئت های نظارت و ارزیابی استانی نیاز است و هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری استانی خود را در ادامه فعالیت های سال گذشته آغاز کرده است.
بر اساس اعلام هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم در خرداد ماه جاری، گروه های اعزامی این هیئت از ۱۱ مؤسسه آموزش عالی در استان سیستان و بلوچستان بازدید کرده اند. این بازدیدها شامل، ۴ دانشگاه دولتی، ۳ واحد و مرکز دانشگاه پیام نور و ۴ مرکز دانشگاه جامع علمی کاربردی بوده است.
همچنین گروه های اعزامی این هیئت در اردیبهشت ماه ۹۸ از ۱۰ مؤسسه آموزش عالی استان مازندران و ۳۱ مؤسسه آموزش عالی خراسان رضوی نیز بازدید کردند.
این بازدیدها شامل دانشگاه های دولتی، مراکز آموزش علمی – کاربردی، مؤسسات آموزش عالی غیردولتی – غیرانتفاعی، مؤسسات آموزش عالی آزاد، واحدهای دانشگاه پیام نور، آموزشکده های دانشگاه فنی و حرفه ای و واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی می شود.
به گزارش مهر، ساماندهی آموزش عالی یک تکلیف قانونی است و اجرای آن از سال تحصیلی جدید آغاز شده است. با توجه به گسترش نسبتا وسیع آموزش عالی و وجود حساسیت ها در این خصوص، انجام نظارت و ارزیابی در همه برنامه های در حال اجرا در دانشگاه ها، جهت ارتقای کیفیت بسیار مهم است.
همچنین برای ارتقای استانداردهای موجود در دانشگاه ها به نتایج ارزیابی هیئت های نظارت و ارزیابی استانی نیاز است و هیئت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری استانی خود را در ادامه فعالیت های سال گذشته آغاز کرده است.
پرسش و پاسخ در
کیفیت ۵۲ موسسه آموزش عالی در ۳ استان کشور ارزیابی شد
گفتگو با هوش مصنوعی