نشست مدیران ستادی معاونت تحقیقات و فناوری و معاونین تحقیقات و فناوری دانشگاه های علوم پزشکی کشور با موضوع تشریح جزئیات و تغییرات دستورالعمل جدید «ارزشیابی فعالیت های تحقیقات و فناوری دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی کشور» برگزار شد.

به گزارش ایسنا، در این نشست که به صورت مجازی برگزار شد، مدیران و دبیران تمامی مراکز، کمیته ها و برنامه های فعال در معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت باحضور دکتر فرید نجفی، معاون تحقیقات و فناوری در جهت رفع هرگونه ابهام به ارائه جزئیات دستورالعمل جدید «ارزشیابی فعالیت های تحقیقات و فناوری دانشگاه های علوم پزشکی» پرداختند و به سوالات مطرح شده از سوی دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی در این زمینه پاسخ دادند.

دکتر محمدرضا منظم، رئیس دفتر توسعه فناوری سلامت ضمن قدردانی از دکتر نجفی جهت اهتمام و توجه ویژه در یکپارچه سازی سامانه ارزشیابی، به ارائه توضیحاتی در خصوص دستورالعمل های محور فناوری پرداخت و گفت: ارزشیابی هر سال بر اساس داده های سال قبل انجام می شود زیرا برخی شاخص ها مانند فروش در تیر ماه هر سال با ارائه اظهارنامه های مالیاتی احصا می شود.

او افزود: سامانه بسیار شفاف است و ورود دقیق اطلاعات در حوزه فناوری به ارزشیابی صحیح کمک می کند.

سپس دکتر افتخاری، معاون ارزشیابی مرکز توسعه و هماهنگی تحقیقات به ارائه توضیحات بخش تولید دانش پرداخت و گفت: این محور ۸ شاخص دارد که اصلی ترین آن برونداد تحقیقاتی است که شامل مقالات منتشر شده، تالیف کتاب و ارائه مقاله در همایش ها و کنفرانس ها می شود. یکی از مهم ترین تغییرات دستورالعمل جدید درج امتیاز منفی برای مقالات است. در واقع مقالاتی که به دلیل تخلف پژوهشی ابطال می شوند به میزان ۱۰ برابر مقاله همتراز از امتیاز مقالات کسر می شود و همینطور مقالاتی که در مجله نامعتبر منتشر شوند به میزان سه برابر مقالات همتراز از امتیاز مقالات کسر می شود.

او افزود: در این تغییرات شاخص جدیدی اضافه نشده است بلکه شاخص های قبلی به روزرسانی شده اند.

دکتر زنده دل، مشاور معاونت تحقیقات و فناوری نیز به تشریح برنامه ملی ثبت بیماری ها و پیامدهای سلامت پرداخت و گفت: ثبت بیماری ها و پیامدهای سلامت عبارت است از جمع آوری مستمر و نظام مند اطلاعات کلیه افراد در یک جمعیت مشخص که برای آنها یک بیماری یا پیامد سلامت خاص تشخیص داده شده است. ارزشیابی این برنامه یک روندپویا است که مراحل اجرای برنامه ثبت شامل سه مرحله شروع، استقرار و توسعه است که بعد از گذشت پنج سال سهم بیشتری به دو مرحله استقرار و توسعه اختصاص پیدا می کند.

در ادامه دکتر احسان شمس گوشکی، دبیر کمیته اخلاق پزشکی ضمن قدردانی از دست اندرکاران تدوین دستورالعمل ارزشیابی و راه اندازی سامانه یکپارچه به تشریح مبحث اخلاق در پژوهش پرداخت و گفت: ماهیت ارزشیابی جدید به سمت استانداردهای نوین حرکت کرده است. هرگونه تخلف پژوهشی که در مسیر ارزشیابی مشخص شود، از جمله (سرقت ادبی، انتشار هم پوشان، انتشار تکراری، وابستگی سازمانی غیر واقعی، ارجاعات غیر استاندارد و …) موضوع به کمیته ملی اخلاق در پژوهش گزارش و بعد از بررسی موضوع بر حسب احراز تخلف پژوهشی؛ جهت اقدام قانونی در مورد افراد، تخلف و حذف امتیاز مربوطه؛ معادل ۱۰ برابر مستند هم تراز امتیاز منفی در نظر گرفته خواهد شد.

سپس دکتر مهناز خانوی، دبیر کمیته دانشجویی نیز به تشریح نحوه ارزشیابی کمیته های تحقیقات دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی کشور پرداخت و گفت: هفت شاخص کلی برای این بخش در نظر گرفته شده که شش شاخص اصلی و شاخص نیروی انسانی الزامی است. حداکثر امتیاز اختصاص یافته به این بخش ۵۰ امتیاز است.

دکتر کبیری نیز جزئیات نحوه امتیازدهی به بخش اطلاعات و انتشارات علمی، مجلات و ترجمان دانش را برشمرد و گفت: این بخش به چهار شاخص تقسیم شده است که هر کدام ۲۰ امتیاز دارد که شیوه امتیازدهی و نحوه ارزیابی و داوری به صورت شفاف در دستورالعمل ابلاغ شده ذکر شده است.

در پایان نیز مدیران ستادی معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت به سوالات و ابهامات معاونان تحقیقات و فناوری دانشگاه های علوم پزشکی و حاضران در این نشست پاسخ دادند.

انتهای پیام