اردبیل استان برتر در پروژه مهر معرفی شد

ایسنا/اردبیل مدیر کل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: استان اردبیل در عملیاتی کردن پروژه مهر براساس ارزیابی های کشوری رتبه اول را به دست آورد.
احمد ناصری در جلسه شورای آموزش و پرورش استان اردبیل که در سالن شهید رجایی استانداری اردبیل برگزار شد، اظهار کرد: سامانه جامع کیفیت مدارس استان اردبیل در قالب سند TQMS بر مبنای تئوری های ارائه شده از سوی وزارت آموزش و پرورش تدوین شده که بر نحوه کیفی سازی تدریس و آموزش در مدارس تاکید دارد.
وی با اشاره به اینکه در بخش آموزش متوسطه اول در اردبیل ۵۳ هزار و ۸۸۰ نفر دانش آموز مشغول به تحصیل هستند، خاطرنشان کرد: این دانش آموزان در ۲۵۲ مدرسه شهری و ۳۴۴ مدرسه روستایی تعلیم می بینند.
دبیر شورای آموزش و پرورش استان اردبیل با بیان اینکه اکثر مدارس متوسطه دوره اول در روستاها متمرکز هستند، گفت: ۵۹۶ مدرسه در متوسطه دوره اول به دانش آموزان خدمات آموزشی را ارائه می کند.
ناصری از شرکت دانش آموزان اردبیل در جشنواره هایی نظیر خوارزمی خبر داد و بیان کرد: در راستای کیفیت بخشی آموزشی دانش آموزان اردبیل در جشنواره های متعدد از قبیل جشنواره نوجوان خوارزمی، ایران مهارت، خوداتکایی در مدارس شبانه روزی، تعالی مدیریت مدرسه و … شرکت کرده اند.
وی مدرسه محوری را از سیاست های اصلی وزارت آموزش و پرورش در راستای تحکیم مباحث آموزشی اعلام کرد و افزود: طبق جدول آموزشی هر مدرسه در طول سال ۶۰ ساعت از زمان آموزشی مدارس در اختیار مدیران قرار می گیرد تا با برنامه ریزی های مناسب نیازهای آموزشی مدرسه را مطرح کند.
۲۰ درصد دانش آموزان اردبیل مدارس غیردولتی را انتخاب می کنند
در این جلسه رئیس هیئت موسسان مدارس غیرانتفاعی استان اردبیل نیز با اشاره به اینکه در حال حاضر ۲۰ درصد دانش آموزان استان اردبیل در مدارس غیردولتی مشغول تحصیل هستند، اظهار کرد: این رقم در مقایسه با میانگین کشوری رقمی بالاست.
حسن نوعی اقدام با بیان اینکه خیرین مدرسه دار در استان باید شناسایی شده و از آنها تجلیل شود، خاطرنشان کرد: در استان اردبیل خیرین مدرسه ساز شناسایی شده اند اما تاکنون هیچ برنامه مشخصی برای معرفی خیرین مدرسه دار و افرادی که در توسعه فضای آموزشی نقش داشته اند، انجام نشده که انتظار می رود با همکاری مجموعه های آموزش و پرورش و مدیران مدارس غیرانتفاعی زمینه این کار فراهم آید.
وی از حل مشکل مدارس غیردولتی در اردبیل در طی دو سال اخیر خبر داد و بیان کرد: ما در سال های اخیر شاهد گشایش گره های مدارس غیردولتی در اردبیل هستیم که این به برکت برگزاری جلسات شورای آموزش و پرورش و طرح مسایل و مشکلات این مدارس است.
این استاد دانشگاه های اردبیل همچنین حل مشکل واگذاری زمین به مدارس غیردولتی را نیز یادآور شد و تصریح کرد: ۲۰ سال بود این طرح معطل مانده بود که خوشبختانه با تدبیر آموزش و پرورش استان و تعامل هیئت موسسان مدارس غیردولتی در اردبیل این مشکل نیز رفع شد.
به گزارش ایسنا، نوعی اقدم با اشاره به ساماندهی مدارس غیردولتی تصریح کرد: تمام مدارس غیردولتی در اردبیل به صورت تک نوبته اداره می شوند و با فعال شدن این واحدهای آموزشی تا حدود زیادی از فعالیت مدارس غیردولتی در دو شیفت صبح و عصر جلوگیری شده است.
انتهای پیام
احمد ناصری در جلسه شورای آموزش و پرورش استان اردبیل که در سالن شهید رجایی استانداری اردبیل برگزار شد، اظهار کرد: سامانه جامع کیفیت مدارس استان اردبیل در قالب سند TQMS بر مبنای تئوری های ارائه شده از سوی وزارت آموزش و پرورش تدوین شده که بر نحوه کیفی سازی تدریس و آموزش در مدارس تاکید دارد.
وی با اشاره به اینکه در بخش آموزش متوسطه اول در اردبیل ۵۳ هزار و ۸۸۰ نفر دانش آموز مشغول به تحصیل هستند، خاطرنشان کرد: این دانش آموزان در ۲۵۲ مدرسه شهری و ۳۴۴ مدرسه روستایی تعلیم می بینند.
دبیر شورای آموزش و پرورش استان اردبیل با بیان اینکه اکثر مدارس متوسطه دوره اول در روستاها متمرکز هستند، گفت: ۵۹۶ مدرسه در متوسطه دوره اول به دانش آموزان خدمات آموزشی را ارائه می کند.
ناصری از شرکت دانش آموزان اردبیل در جشنواره هایی نظیر خوارزمی خبر داد و بیان کرد: در راستای کیفیت بخشی آموزشی دانش آموزان اردبیل در جشنواره های متعدد از قبیل جشنواره نوجوان خوارزمی، ایران مهارت، خوداتکایی در مدارس شبانه روزی، تعالی مدیریت مدرسه و … شرکت کرده اند.
وی مدرسه محوری را از سیاست های اصلی وزارت آموزش و پرورش در راستای تحکیم مباحث آموزشی اعلام کرد و افزود: طبق جدول آموزشی هر مدرسه در طول سال ۶۰ ساعت از زمان آموزشی مدارس در اختیار مدیران قرار می گیرد تا با برنامه ریزی های مناسب نیازهای آموزشی مدرسه را مطرح کند.
۲۰ درصد دانش آموزان اردبیل مدارس غیردولتی را انتخاب می کنند
در این جلسه رئیس هیئت موسسان مدارس غیرانتفاعی استان اردبیل نیز با اشاره به اینکه در حال حاضر ۲۰ درصد دانش آموزان استان اردبیل در مدارس غیردولتی مشغول تحصیل هستند، اظهار کرد: این رقم در مقایسه با میانگین کشوری رقمی بالاست.
حسن نوعی اقدام با بیان اینکه خیرین مدرسه دار در استان باید شناسایی شده و از آنها تجلیل شود، خاطرنشان کرد: در استان اردبیل خیرین مدرسه ساز شناسایی شده اند اما تاکنون هیچ برنامه مشخصی برای معرفی خیرین مدرسه دار و افرادی که در توسعه فضای آموزشی نقش داشته اند، انجام نشده که انتظار می رود با همکاری مجموعه های آموزش و پرورش و مدیران مدارس غیرانتفاعی زمینه این کار فراهم آید.
وی از حل مشکل مدارس غیردولتی در اردبیل در طی دو سال اخیر خبر داد و بیان کرد: ما در سال های اخیر شاهد گشایش گره های مدارس غیردولتی در اردبیل هستیم که این به برکت برگزاری جلسات شورای آموزش و پرورش و طرح مسایل و مشکلات این مدارس است.
این استاد دانشگاه های اردبیل همچنین حل مشکل واگذاری زمین به مدارس غیردولتی را نیز یادآور شد و تصریح کرد: ۲۰ سال بود این طرح معطل مانده بود که خوشبختانه با تدبیر آموزش و پرورش استان و تعامل هیئت موسسان مدارس غیردولتی در اردبیل این مشکل نیز رفع شد.
به گزارش ایسنا، نوعی اقدم با اشاره به ساماندهی مدارس غیردولتی تصریح کرد: تمام مدارس غیردولتی در اردبیل به صورت تک نوبته اداره می شوند و با فعال شدن این واحدهای آموزشی تا حدود زیادی از فعالیت مدارس غیردولتی در دو شیفت صبح و عصر جلوگیری شده است.
انتهای پیام
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «اردبیل استان برتر در پروژه مهر معرفی شد» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.