راهبردها و راهکارهای تعلیم و تربیّتی و الگوی برنامه ای فرهنگی <a href="/fa/dashboard/ ir/سوره جن" class="text info">سوره جن</a> کتاب <a href="/fa/dashboard/ ir/قرآن" class="text info">قرآن</a>:


1.



1- مسئولین و عوامل تهیه محتوای تحقیقاتی و مطالعاتی پژوهشکدههای علوم انسانی و اسلامی و حوزهها و دانشگاهها مجموعه ای از آموزه های رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را، که طبق موازین الهی و اسلامی، موجب رشد شود را، در اختیار عوامل تعلیم و تربیّت ( از جمله انتشارات و وزارت آموزش و پرورش و حوزهها و دانشگاهها و مراکز و معاونتهای فرهنگی و پرورشی و وزارت ارشاد اسلامی و مبلغین و رسانه ها)، برای نشر و ترویج و آموزش فرهنگ الهی اسلام، قرار دهند.



2. عوامل مؤثر در تهیه محتوای کتابهای درسی و غیر درسی، و تولید کنندگان محتوای ادبیّات و بسترهای تبلیغاتی و لوازم التحریر و بازیها و فیلم و نمایشها و برنامه ها و مطالب رسانه ها ( رسانه ها، مطبوعات، فضای مجازی تبلیغات و بسترهای تکنولوژیهای مختلف) و مبلغین برای ارتقاء فرهنگ تعلیم و تربیّت اسلامی جامعه به آموزههای رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را طبق موازین الهی و اسلامی محقق نماید و جامعه را در ابعاد مختلف ( اعتقادی، فضائل اخلاقی، بصیرت، معارف و دانش و مهارتها و توانمندیهای لازم زندگی)، به رشد رساند، باید متناسب با سن و به اندازه لازم هماهنگ با دیدگاههای قرآن و چهارده معصوم سلام الله علیهم، به تهیه مطالب تعلیم و تربیتی اهمیّت لازم را بدهند و به مطالب به اندازه پرداخته شود و محصولات را به جامعۀ هدف به تعالی لازم عرضه نمایند.
3. طرحها و برنامه های گفتمان و برنامه ریزی با زبانهای مختلف بین المللی و مردم دنیا بطور جهانی، با محصولات متناسب و بهره مندی از همه بسترها و سازوکارها و ساختارهای تعلیم و تربیتی برای بهره مندی از ولایت خداوند و پیامبران و حجتهای عالم و دانشمند و فاضل و معصوم سلام الله علیهم نهضتی نرم افزاری و عملیاتی برای تعالی نگرشی و نفسانی به تعالی توسط همه افراد توانمندی که در نهادها و سازمانهای دولتی و بخش خصوصی نقش آفرینی می نمایند، برای نشر و ترویج فرهنگ والای الهی نقش آفرینی های مفید و مؤثر و خداپسندانه صورت پذیرد تا رنگ استثمار استعمار شرک و کفر و نفاق و استکبار و جهلها و رزیلتها و احاطه طاغوتهای مختلف از جهانیان زدوده شود و تعالی و رشد و آگاهی و علم و دانش مفید و اعتقادات و نگرشها و تفکّر و گفتار و رفتار و تمایلات و روحیات و اخلاق خداپسندانه در جهان توسعه یابد.



الگوی سوره جن در راهبردها و راهکارهای سیاستگذاریها و قانونگذاریها و قضاوتها و برنامه ریزیها



1. 1. خداوند حضرت محمد سلام الله علیه را از هر آنچه که باید آگاه نماید، آگاه می نموده است.
2. خداوند پیامبرش حضرت محمد سلام الله علیه را پیامبر جنیان هم قرار داده است.
3. حضرت محمد سلام الله علیه همواره تحت تعلیم و تربیّت و اطلاع رسانی خداوند بلند مرتبه بوده است.
4. با آگاهی و دانائی هست که جنیان و انسانها به صراط مستقیم دین هدایت می شوند.
5. خداوند و حجتهای معصومش بخصوص حضرت محمد سلام الله علیه بین جن و انس فرقی قائل نشده اند و با صفات عالیه ای که دارند همه را به صراط مستقیم هدایت نموده اند.
6. مساجد مراکز هدایت برای همه انسانها و جنیان است و خداوند برای اینکه جنیان مایل بوده اند که هدایت شوند آنها را سرزنش نکرده است، بلکه حضرت محمد سلام الله علیه را در هدایت آنها یاری داده است.
7. خداوند امر به مهروف و نهی از منکر را از روی عشق و محبت و دوستدار بودن بندگانش انجام داده است و با آیات وحی قرآن تلاش نموده است تا انسانها و حتّی جنیان را به صراط مستقیم دینش هدایت نماید.
8. قرآن کتاب هدایت برای زندگی هم انسانهاست و هم کتاب هدایت برای زندگی جنیان هست و رُشد و تعالی کمالات فقط مخصوص انسانها نیست بلکه لازمۀ هدایت و تعالی برای جنیان هم می باشد.



گل افشان گل محمدی


گفتگو با هوش مصنوعی

💬 سلام! می‌خوای درباره‌ی «راهبردها و راهکارهای تعلیم و تربیّتی و الگوی برنامه ای فرهنگی سوره جن کتاب قرآن:» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.