عضو کمیسیون آموزش مجلس: آموزش و پرورش برای سال تحصیلی جدید ۲۲۰ هزار معلم کم دارد- اخبار همدان - اخبار استانها تسنیم

حجت الاسلام احمد حسین فلاحی در گفت و گو با خبرنگار تسنیم در همدان با اشاره به کمبود معلم در کلاس های درسی همدان اظهار داشت: در سال تحصیلی گذشته ۲ هزار و ۶ کلاس درس مدارس همدان بدون معلم بود بنابراین باید تدابیری برای حل این مشکل اندیشیده شود.
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش با کمبود ۲۲۰ هزار نیروی معلم مواجه است، افزود: در دو سال گذشته به خاطر غیر حضوری بودن مدارس، کمبودها چندان محسوس نبود اما در سال تحصیلی جدید که همه مدارس حضوری می شوند کمبود معلم را احساس خواهیم کرد.
فلاحی با اشاره به اینکه فضای آموزشی به اندازه کافی داریم اما معلم نداریم، تصریح کرد: پیشنهاد بنده به مسئولین این است که شیفت مخالف مدارس را در اختیار نیروهای جهادی و ارزشی قرار دهند.
وی با تاکید بر اینکه در استان با کمبود مدارس غیرانتفاعی مواجه هستیم، گفت: اگر نیروهای جهادی واجد شرایط به کارگیری شوند و مجوز تاسیس مدارس غیرانتفاعی را دریافت کنند، بخشی از دانش آموزان مدارس دولتی به سمت مدارس غیراتفاعی می روند و بار مدارس دولتی کمتر می شود.
فلاحی با تاکید بر اینکه مشکل خاصی برای بحث مجوز تاسیس مدارس غیرانتفاعی وجود ندارد، گفت: به مدارس نامه زدیم تا شیفت مخالف را در اختیار ما قرار دهند. استفاده از شیفت مخالف مدارس، علاوه بر اینکه ضوابط را دارد، از نظر اجاره بها هم به صرفه است و می تواند به عنوان درآمدی برای آموزش و پرورش باشد.
فلاحی افزود: با توجه به شرایط موجود، تنها راه عبور از مشکل کمبود معلم، تاسیس مدارس غیر انتفاعی با کمک نیروهای جهادی است.
انتهای پیام/۷۴۳/ش
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش با کمبود ۲۲۰ هزار نیروی معلم مواجه است، افزود: در دو سال گذشته به خاطر غیر حضوری بودن مدارس، کمبودها چندان محسوس نبود اما در سال تحصیلی جدید که همه مدارس حضوری می شوند کمبود معلم را احساس خواهیم کرد.
فلاحی با اشاره به اینکه فضای آموزشی به اندازه کافی داریم اما معلم نداریم، تصریح کرد: پیشنهاد بنده به مسئولین این است که شیفت مخالف مدارس را در اختیار نیروهای جهادی و ارزشی قرار دهند.
وی با تاکید بر اینکه در استان با کمبود مدارس غیرانتفاعی مواجه هستیم، گفت: اگر نیروهای جهادی واجد شرایط به کارگیری شوند و مجوز تاسیس مدارس غیرانتفاعی را دریافت کنند، بخشی از دانش آموزان مدارس دولتی به سمت مدارس غیراتفاعی می روند و بار مدارس دولتی کمتر می شود.
فلاحی با تاکید بر اینکه مشکل خاصی برای بحث مجوز تاسیس مدارس غیرانتفاعی وجود ندارد، گفت: به مدارس نامه زدیم تا شیفت مخالف را در اختیار ما قرار دهند. استفاده از شیفت مخالف مدارس، علاوه بر اینکه ضوابط را دارد، از نظر اجاره بها هم به صرفه است و می تواند به عنوان درآمدی برای آموزش و پرورش باشد.
فلاحی افزود: با توجه به شرایط موجود، تنها راه عبور از مشکل کمبود معلم، تاسیس مدارس غیر انتفاعی با کمک نیروهای جهادی است.
انتهای پیام/۷۴۳/ش
پرسش و پاسخ در
عضو کمیسیون آموزش مجلس: آموزش و پرورش برای سال تحصیلی جدید ۲۲۰ هزار معلم کم دارد- اخبار همدان - اخبار استانها تسنیم
گفتگو با هوش مصنوعی