سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس: طرح حذف کنکور در حال تدوین است

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، از تلاش کمیسیون متبوعش برای برگزاری کنکور نظام قدیم برای یک بار دیگر خبر داد و گفت: طرح حذف کنکور در دست تدوین است.
به گزارش گروه دیگر رسانه های خبرگزاری فارس، احمد حسین فلاحی، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه بررسی اصل برگزاری کنکور یکی از مهم ترین مسائلی است که در دستور کار کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس قرار دارد، گفت: با توجه به اینکه برگزاری کنکور هزینه های زیادی دربرداشته، اضطراب و استرس بسیاری را برای داوطلبان و خانواده های آن ها رقم زده و همچنین به درآمدزایی مؤسساتی خاص منجر شده است، در تلاش برای حذف آن هستیم.
فلاحی در ادامه تصریح کرد: در حال حاضر کمیته آموزش عالی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در حال بررسی کم و کیف حذف کنکور هستند و به طور حتم به زودی طرحی دراین باره تدوین خواهد شد.
وی با اشاره به تلاش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در راستای تمدید کنکور نظام قدیم برای یک بار دیگر نیز گفت: هرچند برگزاری کنکور نظام قدیم هزینه هایی برای وزارت علوم و سازمان سنجش دارد اما مجلس در راستای تحقق مطالبات داوطلبان در تلاش برای برگزاری آن است.
منبع: آنا
انتهای پیام/
به گزارش گروه دیگر رسانه های خبرگزاری فارس، احمد حسین فلاحی، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه بررسی اصل برگزاری کنکور یکی از مهم ترین مسائلی است که در دستور کار کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس قرار دارد، گفت: با توجه به اینکه برگزاری کنکور هزینه های زیادی دربرداشته، اضطراب و استرس بسیاری را برای داوطلبان و خانواده های آن ها رقم زده و همچنین به درآمدزایی مؤسساتی خاص منجر شده است، در تلاش برای حذف آن هستیم.
فلاحی در ادامه تصریح کرد: در حال حاضر کمیته آموزش عالی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در حال بررسی کم و کیف حذف کنکور هستند و به طور حتم به زودی طرحی دراین باره تدوین خواهد شد.
وی با اشاره به تلاش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در راستای تمدید کنکور نظام قدیم برای یک بار دیگر نیز گفت: هرچند برگزاری کنکور نظام قدیم هزینه هایی برای وزارت علوم و سازمان سنجش دارد اما مجلس در راستای تحقق مطالبات داوطلبان در تلاش برای برگزاری آن است.
منبع: آنا
انتهای پیام/
پرسش و پاسخ در
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس: طرح حذف کنکور در حال تدوین است
گفتگو با هوش مصنوعی