بهترینِ ادبها و تربیّت پرهیز و انجام ندادن حرامها

امام على عليه‏ السلام :

اَحْسَنُ الآْدابِ ما كَفَّكَ عَنِ الْمَحارِمِ؛

بهترينِ ادب‏ها آن است كه تو را از حرام‏ها باز دارد.

تصنیف غررالحکم و دررالکلم ص247 ، ح5079

برداشت و راهبردها از رهنمود بهترینِ ادبها و تربیّت پرهیز و انجام ندادن حرامها

1. یهترینِ ادب ها آن است که انسان را از انجام حرام باز دارد.
2. برای اینکه انسان حرام را انجام ندهد باید قبح حرام و تاثیرات مخرب آنرا را از نظر خداوند معصومین سلام الله علیه بداند و اطلاعات و آموزش لازم در مورد مجموعه اعمال حرام به او داده شود.
3. حرام مجموعه اعمالیست که از نظر خداوند و معصومین سلام الله علیه و شریعت دین انسان نباید انجام دهد.
4. یکی از اهداف و وظائف و مسئولیتهای مهم تعلیم و تربیّت این است که با هدف باز داشتن جامعه از انجام کارهای حرام از نظر خداوند و معصومین سلام الله علیهم تلاش نماید تا بتواند بهترین تعلیم و تربیّت را به نتیجه رساند.
5. در محتوای کتابهای درسی و غیر درسی، فیلمنامه ها و نمایش نامه ها و بازیها و ادبیّات برنامه های رسانه ها و مطبوعات باید کارهای حرام اطلاع رسانی و آموزش داده شود و در مورد آثار مضر و بد انجام آن صحبت شود و مردم و حاکمیّتها از انجام آنها باز داشته شوند.
6. عوامل موثر در تعلیم و تربیّت آموزش و پرورش و آموزش عالی و وزارت ارشاد اسلامی و خانوادهها باید با انجام برنامه هائی دانش لازم را اطلاع رسانی و تعلیم و تربیّت لازم و امر به معروف و نهی از منکر را به جدیّت انجام دهند ، چون به خودی خود مردم از اینکه چه کارهائی از دیدگاه خداوند و معصومین سلام الله علیهم حرام است، مطلع نمی گردند.
7. باید بستر و لوازم و سیستم و قوانین و تبلیغ انجام کار حرام را ترویج نشود تا بتوان انتظار داشت تا جامعه از عواقب و و آثار سوء انجام کارهای حرام مصونیّت می یابد.

گل افشان گل محمدی