به گزارش خبرگزاری مهر، مهدی جمالی نژاد در یکصد و هشتادوچهارمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به ماده ۱۸ قانون شوراهای آموزش و پرورش اظهار کرد: این ماده قانونی باید با محوریت معاونت عمرانی استانداری بررسی شود چراکه تأمین فضاهای آموزشی با توجه به تراکم جمعیت در هر منطقه از اهمیت بالایی برخوردار است.

وی افزود: دستگاه های مربوطه باید اقدامات لازم را در دستورکار قرار دهند چراکه هیچ گونه عذری در این باره قابل پذیرش نیست ؛ این موضوع مستلزم نیازسنجی و ارائه راهکارهای قابل اجرا است.

استاندار اصفهان با اشاره به کمبود نیروی خدمت گزار در مدارس استان عنوان کرد: مجوز جذب ۲۴ هزار نیروی خدمت گزار برای سال ۱۴۰۴ داده شده است.

جمالی نژاد با اشاره به برخی آسیب های اجتماعی در مدارس بیان کرد: متناظر این موارد در شهر و استان نیز وجود دارد، از این رو این موضوعات باید به صورت دقیق بررسی و برای آنها راهکارهایی ارائه گردد؛ برگزاری جلسات مستمر و همچنین ورود جدی فرمانداران در این حوزه ضروری است.

وی با تأکید بر علت یابی پیش از مداخلات تصریح کرد: در انجام مداخلات، اقتضائات نسل جدید باید در نظر گرفته شود و با انجام مطالعات، روش های صحیحی اتخاذ گردد؛ پیشگیری از وقوع آسیب های اجتماعی نیز بسیار مهم بوده و در این راستا برگزاری دوره های آموزشی در نقاط مختلف ضروری است.

استاندار اصفهان افزود: به منظور کاهش استرس دانش آموزان در زمان برگزاری آزمون ها باید فرآیندهایی ایجاد و تدابیری اتخاذ شود.

وی با تأکید بر استفاده از تمام ظرفیت ها در حوزه کاهش آسیب های اجتماعی عنوان کرد: در این راستا نباید تنها بر مشاوران مدرسه اتکا شود بلکه استفاده از تمام ظرفیت ها، ضروری است؛ آمادگی آسیب شناسی با استفاده از توان علمی دانشگاه ها و همچنین تخصیص اعتبارات دولتی و خیرین به این حوزه را داریم.

جمالی نژاد ادامه داد: شرایط لازم برای انجام تکالیف دانشگاه علوم پزشکی در این باره در مدارس باید فراهم شود.

وی با تأکید بر نقش خیران در این زمینه تصریح کرد: خیرین علاوه بر مدرسه سازی باید به کاهش آسیب های اجتماعی در مدارس نیز توجه داشته باشند؛ مدرسه یاری و مدرسه داری طرح های خوبی در این حوزه است که باید در راستای تحکیم آنها در سطح استان اصفهان تلاش شود.

استاندار اصفهان اضافه کرد: کمیته پیگیری آسیب های اجتماعی در مدارس با مشارکت خیران باید در دستورکار قرار گیرد.