به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد،آذر رشیدی در جمع خبرنگاران در حاشیه نشست هماهنگی برنامه ملی سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان با اشاره به اهمیت برنامه ملی سنجش بیان کرد: در صورتیکه دانش آموزی در برنامه ملی سنجش با نیاز ویژه تشخیص داده شود باید به مدارس استثنایی ارجاع داده شود، در غیر این صورت به افت تحصیلی منجر خواهد شد.

وی افزود: اگر دانش آموزی دارای اختلال یادگیری باشد عدم پیشرفت او در تحصیل، به افزایش آمار بازمانده از تحصیل منجر می شود از این رو ترک تحصیل، افت تحصیلی و تکرار پایه به برنامه ملی سنجش گره خورده است.

رشیدی خاطرنشان کرد: طرح مهراد در راستای توانمندسازی نیروهای آموزش و پرورش استثنایی و عادی اجرا شد و حدود ۵۳ درصد از آموزگاران عادی و استثنایی در دوره توانمندسازی معلمان ابتدایی با رویکرد کیفیت بخشی به آموزش دانش آموزان دارای مشکلات هیجانی، رفتاری، اختلالات یادگیری و دانش آموزان دیرآموز (طرح مهراد) آموزش دیدند تا در صورت شناسایی دانش آموز بانیاز ویژه وی را برای مداخله بهنگام و جلوگیری از افت تحصیلی و کاهش نرخ تکرار پایه به مراکز جامع سنجش معرفی کنند.

معاون آموزش ابتدایی آموزش وپرورش خراسان رضوی در پایان بر ثبت نام متولدین ۱ /۷/ ۱۳۹۶ تا ۱ /۷/ ۱۳۹۷ برای مهر سال تحصیلی آینده تاکید کرد و گفت: فقط متولدین این بازه زمانی می توانند جهت انجام فرایند سنجش تا پایان اردیبهشت ماه اقدام به نوبت گیری کنند.

پایان اردیبهشت ماه آخرین فرصت سنجش نوآموزان

سید امیر شوشتری، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز گفت: طرح سنجش نوآموزان آموزش و پرورش نباید فقط محدود به تشخیص باشد بلکه در درمان نیز باید خانواده ها را یاری کرد.

وی ادامه داد: پیگیری سنجش در مراکز خصوصی نیاز به هزینه زیاد دارد، باید برای درمان هم بتوانیم خانواده ها را همراهی کنیم.

شوشتری بیان کرد: در سال گذشته ۱۵۵هزار ۹۶۴ نفر سنجش شدند و از ۱۴ فروردین ۱۴۰۳ ، ۸۹هزار۶۲۵ نفر نوبت گیری شدند که از این تعداد۷۶ هزار و ۹۳۷ نفر مورد ارزیابی قرار گرفتند، ضمن اینکه شاخص ارزیابی امسال ۱۵۳ هزار ۹۳۵ نفر دانش آموز است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: به اطلاع رسانی کامل برنامه های سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان و پیش دبستانی با استفاده از تابلوهای شهری تاکید کرد تا از ازدحام حضور در روزهای آخر جلوگیری شود.

انتهای پیام/۲۸۲