به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، محمدحسین امید بعدازظهر امروز در جمع خبرنگاران با اشاره به طرح آمایش سرزمینی در عرصه وزارت علوم اظهار داشت: منظور از آمایش، کاهش نیست بلکه تحقق نیازهای آموزش عالی در هر منطقه متناسب با شرایط آن است. ما به دنبال این هستیم در تمام استان ها با کمک استانداری، نیازهای استان را با برنامه های توسعه ۵، ۱۰ و ۲۰ساله برطرف کنیم.

وی افزود: در موضوع ساماندهی مراکزی داشتیم که فاقد حداقل های کیفی بود یا توجیهی برای فعالیت نداشتند که تعطیل شدند. لذا در ارتباط با طرح آمایش هیچ مرکزی تعطیل نشده است.

امید خاطرنشان کرد: ۱۱۰۰مرکز علمی کاربردی داشتیم که امروز ۶۰۰مرکز آن فعال است؛ تنها ۳۶۰ مرکز بر اساس مصوبه شورای عالی اداری متوقف شده است که پذیرش دانشجو نداشتند و بقیه یا انصراف دادند یا ما آن ها را صاحب صلاحیت تشخیص ندادیم.

رئیس دانشگاه علمی کاربردی کشور همچنین در پاسخ به پرسش دیگری در مورد آموزش های مهارتی در این دانشگاه نیز گفت: ما متولی آموزش های خاص هستیم و کسی را تربیت می کنیم که متخصص در یک فن یا حرفه خاص باشد.

وی بیان داشت: دانشجویانی که مهارت خاص می بینند از شانس بیشتری برای اشتغال برخوردارند. در کلان موضوع، دانش آموختگان ما اشتغال پذیری بالاتری دارند. طبق آخرین آمار بیش از ۴۰درصد دانشجویان دانشگاه جامع که شاغل هستند، درزمینهٔ تحصیل خود مشغول هستند.

امید در مورد وجود صندلی خالی در دانشگاه جامع نیز گفت: درگذشته توسعه کمی داشتیم و این افزایش موجب شد صندلی خالی بیشتر شود یعنی در بهمن ماه حدود یک میلیون ظرفیت داشتیم. اما در سال تحصیلی جاری این نسبت اصلاح شد. یعنی پذیرش ما حدود ۱۵۰هزار نفر بوده و ظرفیت حدود ۶۰۰هزار نفر.

این مقام مسئول افزود: در سال ۹۷ با کاهش شدید مواجه شدیم به دلیل اینکه نظام جدید آموزش وپرورش خروجی نداشت اما امسال با توجه به دانش آموختگان هنرستانی، می توان امیدوار بود که میزان استقبال بیشتر شود.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی در مورد دانشکده خبر نیز گفت: راه حل ارائه کردیم تا راه حل مشخصی دهند. به دلیل اینکه موضوع خبر موضوع مهمی است سعی ما این است که این مراکز تعطیل نشوند.

وی بابیان اینکه از سال ۹۴ تاکنون یک میلیون و ۳۰۰هزار نفر کاهش دانشجو داشتیم، افزود: ساماندهی دانشجویان اولویت وزارت علوم است و مأموریت گرایی و طرح آمایش نیز جزو تغییرات بنیانی در وزارت علوم محسوب می شود؛ اتفاقی که سال ها پیش در دانشگاه جامع علمی کاربردی افتاده است.

امید همچنین در مورد همایش رؤسای دانشگاه های جامع علمی کاربردی در شیراز نیز گفت: این همایش با بهترین صورت ممکن در شیراز برگزار شد و در این همایش ۲موضوع مهم در دستور کارداریم؛ یکی بحث مأموریت گرایی و اجرای خوشه های شغلی و دوم بحث سطح بندی مراکز علمی کاربردی.

این مقام مسئول ادامه داد: مرکز کارنو نیز در شیراز افتتاح شد یعنی ایده هایی که می تواند کارآفرین باشد. در پی آن بانک ایده شکل خواهد گرفت و ایده های برتر شناسایی می شود و با مشاوره های مجانی حقوقی و فنی به ایده پردازان، کمک می شود. هدف نهایی از این طرح خلق ثروت و ایجاد شغل است.

وی در مورد جذب مدرس ها در دانشگاه جامع علمی کاربردی نیز گفت: بیش از ۵۰هزار مدرس را مجوز دادیم که مراحل ارزیابی را طی نکرده بودند اما از سال ۹۵ به دلیل تصویب آئین نامه دانشگاه، مدرسان جدید باید مراحل خاصی را برای تایید صلاحیت طی کنند و جذب شوند.

امید افزود: در شهریورماه فراخوان خواهیم زد و میزان جذب مدرس را اعلام می کنیم.

این مقام مسؤول همچنین گفت: ۵۰هزار مدرس قبلی نیز مورد ارزیابی جدید قرار گرفتند و برای مهر ۹۸ این برنامه را داریم که صرفا مدرسینی در این دانشگاه کار کنند که صلاحیت های لازم را کسب کنند و در این راستا اساتیدی که دارای مهارت فنی هستند در اولویت خواهند بود.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: در این دانشگاه ما مدرسانی با مدرک دیپلم داریم که دارای تجارب ارزشمند در زمینه های گوناگون هستند که به آنها استاد خبره تجربی می گوییم.

امید در پایان نیز گفت: راه حل مشکل بیکاری کشور آموزش مهارتی است اما ما زیر ۱۵درصد در این زمینه هستیم. لذا تشویق مردم به سمت آموزش های مهارتی رسالتی است که بر دوش همه ما گذاشته شده است.

انتهای پیام/۷۶۰۱۸/ر