محمد قمی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری فارس، درباره موضوع نهضت سوادآموزی و چالش های آن اظهار داشت: جهل برابر تاریکی و دانایی برابر نور است، همه باید کمک کنیم تا در جهت دستیابی همه مردم به موضوع سواد و دانایی اقدام کنیم و نهضت سوادآموزی گامی مؤثر در جهت این مسأله است و می تواند بشر را از تاریکی خارج کرده و به نور نزدیک کند.

وی با اشاره به اینکه نهضت سوادآموزی بعد از انقلاب به صورت جدی در دستورکار قرار گرفت، گفت: این مسأله سبب شد که آمار بی سوادان کاهش یابد و افراد زیادی موفق به خواندن و نوشتن شوند.

این نماینده مجلس ادامه داد: مردم نقاط دورافتاده و عشایر از جمله کسانی بودند که بیش از بقیه موضوع نهضت سوادآموزی برایشان می توانست مؤثر باشد و در این راستا گام های بزرگی برداشته شد، ولی هنوز با این وجود مشکلاتی در مسیر است که باید برطرف شود.

قمی گفت: آموزشیاران نهضت سوادآموزی افراد را به صورت گروه های پنج تا ده تایی و حتی بیشتر آموزش می دهند و شرایط آنها تقریبا مشابه حق التدریسی هاست که باید وضعیت استخدامی آنها هر چه سریع تر مشخص شود.

وی اعلام کرد: وزارت آموزش و پرورش این موضوع را در دستورکار قرار داده و مجلس و کمیسیون های مربوطه نیز جلسات زیادی در این زمینه برگزار کرده تا مشکل آموزشیاران نهضت سوادآموزی حل و فصل شود.

این نماینده مجلس خاطرنشان کرد: مشکل رفت و آمد در نقاط دورافتاده و بی انگیزه شدن برای باسوادی به دلیل معضل فقر در مناطق محروم، از جمله چالش های حوزه نهضت سوادآموزی است و به نظرم در گام نخست باید مشکل فقر مبارزه کرد تا کودکان مجبور نشوند از تحصیل محروم مانده و از دوران کودکی به دلیل مشکلات مالی وارد چرخه کار شوند.

انتهای پیام/