1- مسئولین و عوامل تهیه محتوای تحقیقاتی و مطالعاتی پژوهشکدههای علوم انسانی و اسلامی و حوزهها و دانشگاهها مجموعه ای از آموزه های رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را، که طبق موازین الهی و اسلامی، موجب رشد شود را، در اختیار عوامل تعلیم و تربیّت ( از جمله انتشارات و وزارت آموزش و پرورش و حوزهها و دانشگاهها و مراکز و معاونتهای فرهنگی و پرورشی و وزارت ارشاد اسلامی و مبلغین و رسانه ها)، برای نشر و ترویج و آموزش فرهنگ الهی اسلام، قرار دهند.

2. عوامل مؤثر در تهیه محتوای کتابهای درسی و غیر درسی، و تولید کنندگان محتوای ادبیّات و بسترهای تبلیغاتی و لوازم التحریر و بازیها و فیلم و نمایشها و برنامه ها و مطالب رسانه ها ( رسانه ها، مطبوعات، فضای مجازی تبلیغات و بسترهای تکنولوژیهای مختلف) و مبلغین برای ارتقاء فرهنگ تعلیم و تربیّت اسلامی جامعه به آموزههای رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را طبق موازین الهی و اسلامی محقق نماید و جامعه را در ابعاد مختلف ( اعتقادی، فضائل اخلاقی، بصیرت، معارف و دانش و مهارتها و توانمندیهای لازم زندگی)، به رشد رساند، باید متناسب با سن و به اندازه لازم هماهنگ با دیدگاههای قرآن و چهارده معصوم سلام الله علیهم، به تهیه مطالب تعلیم و تربیتی اهمیّت لازم را بدهند و به مطالب به اندازه پرداخته شود و محصولات را به جامعۀ هدف به تعالی لازم عرضه نمایند.
3. طرحها و برنامه های گفتمان و برنامه ریزی با زبانهای مختلف بین المللی و مردم دنیا بطور جهانی، با محصولات متناسب و بهره مندی از همه بسترها و سازوکارها و ساختارهای تعلیم و تربیتی برای بهره مندی از ولایت خداوند و پیامبران و حجتهای عالم و دانشمند و فاضل و معصوم سلام الله علیهم نهضتی نرم افزاری و عملیاتی برای تعالی نگرشی و نفسانی به تعالی توسط همه افراد توانمندی که در نهادها و سازمانهای دولتی و بخش خصوصی نقش آفرینی می نمایند، برای نشر و ترویج فرهنگ والای الهی نقش آفرینی های مفید و مؤثر و خداپسندانه صورت پذیرد تا رنگ استثمار استعمار شرک و کفر و نفاق و استکبار و جهلها و رزیلتها و احاطه طاغوتهای مختلف از جهانیان زدوده شود و تعالی و رشد و آگاهی و علم و دانش مفید و اعتقادات و نگرشها و تفکّر و گفتار و رفتار و تمایلات و روحیات و اخلاق خداپسندانه در جهان توسعه یابد.

الگوی سوره طارق در راهبردها و راهکارهای سیاستگذاریها و قانونگذاریها و قضاوتها و برنامه ریزیها

1. 1. ستاره ثاقب به جز اینکه نشانگر توانمندی الهی در طبیعت آفرینش سیارات می باشد، استعاره این موضوع هم می باشد که با بهره برداری از نظریات و رهنمودهای قرآنی و حجتهای معصوم خداوند می توان به توان نافذ بودن ستارههای ثاقب در برطرف نمودن ظلمتها تا سیارات دیگر تاثیرگذاریهائی به تعالی نافذ داشت و در اصلاح تفکرات و هدایت انسانها از گمراهیها و کجرویها و ظلمتها و جهلها به نور آگاهی دستورات و رهنمودهای خداوند و حجتهای معصوم خداوند به صراط مستقیم دین خداوند هدایت نمود.
2. خداوند از نظامها تعلیم و تربیتی و مطالعات و پژوهشگری و تحقیقاتی و خانوادهها و جامعه انسان انتظار دارد که در مورد آفرینش انسانها و سیارات و آنچه به طبیعت و زندگی انسانها مربوط می شود و مباحث توحید و نبوّت و امامت و عدل و معاد و آشنائی با علوم و نظریات و رهنمودهای قرآن و حجتهای معصوم خداوند عالم و دانشمند شوند و از یافته های آن برای بهره برداری در سبک زندگی خداپسندانه و تزکیه نفس و تعالی رُشد و آگاهی و در نتیجه خداشناسی و ایمان و یقین به بندگی خداوند و اطاعت خالق خود و حجتهای معصومش اهتمامی جدی داشته باشند.
3. خداوند با روشنگریهای علم توحید و علم معاد و تعلیم و تربیت کلان مردم دنیا و امر به معروف و نهی از منکر و بشارت و انذار به سیاستها و تدابیر و توانمندیهای علمی خود در مورد آفرینش و سیاستگذاریهای خود در مورد خلقت و کید منکران دین خداوند و چگونگی مقابله با کید کنندگان دین خود در تعالی زندگی انسانها و حاکمیتها اهتمامی خردمندانه و مدبرانه و تعلیم و تربیتی ارشادی داشته است.

گل افشان گل محمدی

https://www.farhangyar.ir/fa/post/2434/