به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، راهنمای برنامه عملیاتی مشترک دانشگاه های علوم پزشکی در ۴۵ بخش مختلف در حوزه تحقیقات و فناوری به تشریح جزئیات انجام برنامه پرداخته است؛ هر بخش نیز شامل فعالیت ها، مقدمه، اقدامات لازم برای انجام این فعالیت ها و مستندات مورد نیاز برای بارگزاری در سامانه است.

در مواردی هم مانند «ارتقای کیفیت تحقیقات حوزه کووید-۱۹ و ساماندهی آنها و ارتقای فرهنگ تصمیم گیری مبتنی بر شواهد در این حوزه» راهنما به تشریح کامل فعالیت ها پرداخته و آن را به ۹ دسته تقسیم بندی کرده که هر یک نیز در نهایت مستندات مجزایی را باید در سامانه بارگزاری کنند و به این ترتیب با انتشار این راهنما از بروز هر گونه ابهام یا سوالی جلوگیری به عمل آمده است.

تجربه تدوین و پایش برنامه عملیاتی در ۵ سال گذشته نشان می دهد که برنامه عملیاتی، بستر مناسبی برای کنترل پیشرفت و اجرای تدابیر، راهکارها و اولویت های موردنظر مدیران ارشد ستاد وزارت بهداشت در دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی است.

وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به عنوان متولی نظام سلامت، می کوشد چشم انداز، سیاست ها، برنامه ها و اهداف کلان کشور در این عرصه را محقق کند.

در این راستا، به ویژه در سال های اخیر با مشارکت سیاست گذاران، مدیران و صاحب نظران این حوزه، اسناد سیاستی و راهبردی متعددی در سطوح مختلف نظام سلامت تدوین و از سوی مراجع ذی صلاح ابلاغ شده است که از جمله آنها می توان به سیاست های کلی نظام سلامت (ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری)، برنامه ششم توسعه و برنامه های مقام وزارت و سایر اسناد بالادستی اشاره کرد.

اما چشم اندازها، سیاست ها و برنامه های راهبردی کلان، در غیاب «برنامه عملیاتی» اثربخشی کافی را ندارند و چه بسا ابتر می مانند. از چشم انداز، سیاست ها و برنامه راهبردی انتظار می رود جهت گیری های کلان نظام سلامت در حوزه های کلیدی عملکرد آن را مشخص کند، اما برنامه ها و اقداماتی که تحقق راهبردها در گرو آنهاست، موضوع برنامه عملیاتی است که نمی توان اهمیت آن را کمتر از چشم انداز و راهبرد دانست.