باشگاه خبرنگاران جوان؛ الهام قبادی - حسین دهقان رئیس بنیاد مستضعفان در حاشیه مراسم پایان مراسم نا ایمن در جمع خبرنگاران گفت: یکی از مأموریت های جدی بنیاد در مسیر محرومیت زدایی، تمرکز بر ارتقای زیرساخت های آموزشی در مناطق محروم کشور است. بر اساس اطلس محرومیت زدایی کشور، نقاط هدف شناسایی شده و اقدامات بنیاد بر اساس همین شاخص ها طراحی شده اند.

وی افزود: سه محور اصلی در این مسیر تعریف شده است؛ نخست و نوسازی مدارس ناایمن و فرسوده به ویژه در مناطق کم برخوردار؛ دوم، تأمین تجهیزات، محتوای آموزشی و نیروی انسانی متخصص؛ و سوم، ایجاد فضایی در مدارس که حس هویت، افتخار ملی و انگیزه برای ساخت آینده را در دانش آموزان تقویت کند.

دهقان با تأکید بر اهمیت نگاه فراتر از ساخت فیزیکی مدرسه، اظهار کرد: هدف ما این است که مدارسی بسازیم که نماد فرهنگ و تمدن ایرانی-اسلامی باشند. فضایی که دانش آموز در آن احساس تعلق به ایران داشته باشد و بداند می تواند نقش آفرین آینده کشور باشد.

رئیس بنیاد مستضعفان همچنین با اشاره به شناسایی مدارس فرسوده در سطح کشور گفت: مدارس ناایمن در اولویت قرار دارند و تلاش می کنیم در نقاطی که نیاز به بازسازی یا جابه جایی دارند، به سرعت وارد عمل شویم.