به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، حجت الاسلام سید محمد حسین طباطبایی که پدرش لقب «علم الهدی» را برای وی برگزید، همان کودک خردسالی است که در دهه ۱۳۷۰ شگفت انگیز ترین کودک دنیا در عرصه حفظ قرآن شد و معجزه دیگری از آیات نورانی آخرین کتاب آسمانی خداوند را به رخ دنیا کشید. او اکنون جوان برومند و تحصیل کرده حوزه علمیه قم است که پابه پای پدر در راه ترویج قرآن و مکتب اهل بیت(ع) تحقیق و پژوهش می کند. حجت الاسلام طباطبایی قائم مقام مؤسسه جامعة القرآن الکریم شب گذشته میهمان برنامه تلویزیونی مصباح شبکه قرآن و معارف سیما بود و درباره مقوله حفظ قرآن و فعالیت های مؤسسه جامعة القرآن سخن گفت.

طباطبایی با اشاره به پیشرفت های قرآنی در این سال ها گفت: طی این سال ها، اقبال مردم نسبت به فعالیت های قرآنی زیاد شده و با توجه به اینکه مؤسسات با روش های مختلف به موضوع آموزش قرآن و به ویژه حفظ قرآن کریم روی آورده اند در این زمینه، پیشرفت چشمگیری داشته ایم اما تا افق بزرگی که در نظر گرفته شده، فاصله زیادی وجود دارد.

وی با بیان اینکه این اراده قرآنی برای ارتقاء بخشیدن به فعالیت های قرآنی پسندیده است، افزود: با توجه به مشکلات متعدد فرهنگی لازم است که این کارها و اقدامات به سرعت انجام گیرد. توصیه رهبر انقلاب در سال ۱۳۹۰ بر پایه تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن مطرح شد. نزدیک به یک دهه از مطالبه ایشان می گذرد اما ما کجا ایستاده ایم و به چه تعدادی از این ۱۰ میلیون دست پیدا کرده ایم؟. به نظرم جای کار، بسیار زیاد است. این مطالبه، اتحاد و همدلی همه مسئولان را می طلبد. ما می توانیم چشم اندازی را برای چند سال دیگر داشته باشیم. تربیت ۱۰ میلیون حافظ، هدف گذاری بلند مدت می خواهد اما هدف گذاری کوتاه مدت برای آموزش و تربیت حافظان است که ما را به نتیجه می رساند.

وی درباره فعالیت های مؤسسه جامعة القرآن گفت: بنای فعالیت مؤسسه جامعة القرآن از سال ۱۳۷۷ بر پایه حفظ تخصصی قرآن بود که در سال های ابتدایی فعالیت مؤسسه، بسیاری از جوانان ایرانی و حتی خارجی هم به مقوله حفظ قرآن ورود کردند که در یک جلسه هم به خدمت مقام معظم رهبری رفتند. به تدریج که شعبات مؤسسه اضافه شد, آموزش های دیگر در دستور کار قرار گرفت. در سال ۱۳۸۱ اولین مدرسه قرآنی به نام امام حسن مجتبی (ع) در قم تأسیس شد که در حال حاضر ۸۰ مدرسه وابسته به این مؤسسه در سراسر کشور فعالیت می کنند.

طباطبایی ایجاد انگیزه را بهترین مؤلفه برای حفظ قرآن دانست و گفت: فردی که در سنین پایین تر می خواهد در راه حفظ قرآن قدم بردارد باید برایش، علاقه و انگیزه ایجاد کرد. خانواده نقش مؤثری در این راه دارد. استاد هم خیلی مهم است به ویژه در پایه های ابتدایی که نوجوان نیاز دارد تا از نظر اخلاقی و فنی به تسلط کافی دست پیدا کند.

این مدرس قرآن درباره فعالیت های مجازی مؤسسه جامعة القرآن الکریم نیز گفت: مؤسسه از سال ۱۳۹۶ تاکنون کارهای مهمی را در فضای مجازی انجام داده است. یکی از اقدامات که در سال های گذشته رقم خورد، ایجاد و راه اندازی کانال قرآنی «قرآن یاوران» بود که به طور خاص برای اعضاء و کارکنان مؤسسه راه اندازی شد و موضوعاتی در زمینه های آموزش ضمن خدمت در آن انجام می گرفت. پیش از اسفندماه که موج اول شیوع ویروس کرونا راه افتاد، بسیاری از فعالیت ها به فضای مجازی انتقال یافت. به طور مثال، جشنواره ای را سال گذشته در مدارس راه اندازی کردیم که بخش دوم این جشنواره به صورت مجازی برگزار شد. در حال حاضر، تمام شعبات مثل خیلی از مراکز دیگر، آموزش های مجازی را پیش گرفته اند.

انتهای پیام/