ایسنا/لرستان نماینده ولی فقیه در لرستان گفت:برای عملیاتی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از ظرفیت فرهیختگان و برجستگان در درون و بیرون از آموزش و پرورش استفاده شود.

حجت الاسلام سیداحمدرضا شاهرخی، امروز سوم مهرماه در آیین بازگشایی مدارس و نواختن زنگ مهر و مقاومت در لرستان که در دبیرستان دخترانه شاهد خرم آباد همزمان با سراسر کشور برگزار شد، اظهار کرد: آغاز سال تحصیلی در کشور همیشه مصادف با گرامیداشت هشت سال دفاع مقدس است، دفاعی که دانش آموزان و معلمان نقشی ستودنی در آن داشتند و این وظیفه ما را در پاسداشت این دو قشر بیشتر می کند.

وی با اشاره به اینکه انقلاب اسلامی ایران انقلابی فرهنگی و دینی بوده، هست و خواهد بود، بیان کرد: نهاد آموزش و پرورش که مرکب از معلمان و کادر پر تلاش تعیلیم و تربیت و دانش آموزران است در پیدایش انقلاب نقشی ستودنی داشتند و در مقاطع مختلف انقلاب اسلامی هم نقش آنان کم نظیر بوده و گواهی آن ۳۶ هزار شهید دانش آموز و صدها معلم شهید در پیروزی انقلاب به ویژه در دفاع مقدس هشت ساله بوده است.

شاهرخی راه ارتقا و پیشرفت را عبور از درون آموزش و پرورش و عرصه تعلیم و تربیت عنوان کرد و با اشاره به اینکه هر جامعه ای برای رسیدن به رشد، بالندگی و شکوفایی برسد نیازمند بایدها و نبایدهایی است و پایه این بایدها و نبایدها از درون آموزش و پرورش و از جایگاه تعلیم و تربیت برمی خیزد، تصریح کرد: در جمهوری اسلامی برای گسترش آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت تلاش های فراوانی شده اما عمق کار وسیع بوده و میدان برای عرصه های خدمت گسترده است.

نماینده ولی فقیه در لرستان اضافه کرد: لرستان همچنان نیازمند خدمت است و باید در این استان برای خدمت در همه ابعاد به ویژه آموزش و پرورش پرداخته شود چراکه هنوز مدارسی داریم روستایی و مدارسی که در درون کوه ها و کوهپایه ها هستند و بدور از مراکز شهری هستند و برای دفع این مشکلات باید برنامه ریزی شود.

وی گفت: مدارسی داریم که به لحاظ تجهیزاتی در فقر به سر می برند و باید این عدالت آموزشی با تلاش فراوان و با گرفتن بودجه از مرکز و با اعتباراتی که ۸۵ درصد آنها هنوز متمرکز است با پیگیری های مستمر مدیران اجرایی و نمایندگان مجلس در راستای رفع این کمبودها و تجهیرات به نقطه قابل قبولی برسیم.

شاهرخی بر لزوم توجه برنامه ریزان آموزش و پرورش در سطح کلان به ظرفیت هایی آموزش و پرورش تأکید کرد و با اشاره به اینکه باید شاخص های یک مدرسه موفق تعیین و به سمت آن شاخص ها خرکت شود، ادامه داد: شاخص های انضباط دانش آموزان، ارتباط اولیا و مدارس مشخص شود؛ از طرفی باید چشم انداز ترویج قرآن کریم تعیین و راهکارهای ارتقای این چشم انداز مشخص و هدف گذاری شود.

وی با تاکید براینکه در الگوهای رفتاری چه برنامه ای وجود دارد؟ و در باب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چه مقدار پیشرفت حاصل شده است؟ اضافه کرد: شاخص ها باید تعیین شود تا بدانیم در چه نقطه ای هستیم.

نماینده ولی فقیه در لرستان با بیان اینکه برای عملیاتی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از ظرفیت فرهیختگان و برجستگان در درون و بیرون از آموزش و پرورش استفاده شود، خاطرنشان کرد: در هر مدرسه ای می توان این برنامه را بومی سازی کرد تا هر مدرسه ای بداند در کجای شاخص ها قرار دارد و تعلیم و تربیت را در کنار هم ببینند.

شاهرخی بر توجه به اخلاق و معنویت در تعلیم و تربیت تاکید کرد و گفت: نمی شود که تعلیم باشد اما رشد، تربیت و عدالت اجتماعی همراه آن نباشد و این درحالیست که توجه به مسائل تربیتی باید پیش از مسائل تعلیمی باشد.

انتهای پیام

انتهای پیام