به گزارش خبرگزاری مهر، «سید محمد بطحائی» وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: با توجه به تأکیدات مقام معظم رهبری به دنبال سرعت بخشی بیشتر آموزه های دینی و اسلامی در نظام تعلیم و تربیت به ویژه در برنامه های رسمی درسی آموزش و پرورش هستیم.

وی با اشاره به فعالیت های اولویت دار وزارت خانه متبوع خود گفت: امسال یکی از سال های خوبی بود که در خصوص معارف قرآن و آشنایی دانش آموزان با قرآن قدم های ارزشمندی به صورت صف و ستادی از سوی همکارانم برداشته شد.

*حضور بی سابقه در طرح حفظ جز سی ام قرآن

وی با اشاره به حضور قریب به سه میلیون نفری دانش آموزان و فرهنگیان کشور در طرح جز سی قرآن کریم اظهار کرد: امسال شاهد میلیونی دانش آموزان و خانواده بزرگ طرح جز سی ام قرآن هستیم و این حضور واقعا بی سابقه بوده است.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: نهضت ملی حفظ جز سی ام قرآن، اصول، رویکردها، راهبردها و اقدامات اجرایی لازم برای تحقق مطالبه مقام معظم رهبری در دستگاه تعلیم و تربیت کشور را تبیین نموده است.

بطحائی خاطرنشان کرد: این رویکرد ملی با نگاه سلسله مراتبی ذیل سند تحول بنیادین آموزش وپرورش و سند راهبردی توسعه آموزش عمومی قرآن تعریف می شود.

وی ادامه داد: خوشبختانه امروز جامعه تعلیم و تربیت با قرآن و معارف قرآنی مأنوس شده اند. البته ما به این قانع نیستیم؛ امیدواریم در آینده ای نزدیک همه دانش آموزان و فرهنگیان با قرآن ارتباط برقرار کنند، بتوانند قرآن را بخوانند و در قرآن تدبر کنند.

رئیس ستاد همکاریهای حوزه و آموزش و پرورش با اعتقاد به اینکه، اساس و محور احیا قرآن عمل به آن است گفت؛ باید فکر، عمل و باورمان را قرآنی کنیم، وعده قرآن را وعده صدق و حق بدانیم.

*تلاش جهت ایجاد انگیزه برای حفظ آیات

وزیر آموزش وپرورش درباره نهضت ملی حفظ جز سی ام قرآن کریم افزود؛ این نهضت از آغاز سال تحصیلی ۹۸۹۷ و باهدف زمینه سازی انس با قرآن در کودکان و نوجوانان؛ تلاش جهت فرهنگ سازی مناسب و ارائه آموزش های لازم در چگونگی حفظ قرآن و همچنین ایجاد انگیزه و رغبت جهت حفظ آیات و سوره های جز سی ام قرآن کریم به صورت فراگیر و با همراهی نهادها و دستگاه های فرهنگی عضو شورای توسعه فرهنگ قرآن کشور بین همه اقشار جامعه، مخصوصا جامعه بزرگ فرهنگیان و دانش آموزان اجرا شد.

وی ادامه داد: در چشم انداز ترسیم شده برای این نهضت و با اجرای دقیق آن، طی یک سال تحصیلی، ۱۰ درصد از دانش آموزان با اولویت دوره ابتدایی اول و دوم حافظ جز سی ام شده اند و در گام بعدی، ضمن تحت پوشش قرار دادن مابقی دانش آموزان، انتظار می رود به دوره متوسطه اول و دوم نیز تعمیم داده شود.

بطحائی حفظ قرآن را راهی برای قرائت مستمر و عمل به آیات قرآن دانست و گفت: ضرورت دارد در برنامه های تربیت حافظ، به فهم قرآن کریم توجه ویژه شود.

*آمادگی همه ظرفیت ها برای ترویج قرآن و عترت

وی خاطرنشان کرد: کلیه ظرفیت های آموزش وپرورش، برای ترویج و فرهنگ سازی حفظ قرآن به کار گرفته شده و با توجه به اینکه حافظان قرآن به اخلاق قرآنی آراسته می گردند، برنامه ریزی شده است.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: توسعه و توجه جدی به سایر زمینه های آشنایی با عترت و اهل بیت (ع)، تشویق و زمینه سازی برای آشنایی والدین با قرآن و شروع حفظ از سنین ابتدایی، هدایت مدارس و مراکز دارالقرآن به ویژه مدارس ابتدایی برای برگزاری دوره ها و کلاس های حفظ قرآن، ایجاد ساز و کارهای لازم جهت بهره مندی از ظرفیت مربیان سایر دستگاه ها و نهادهای هم سو، ارتقای جایگاه حفظ و حافظان قرآن در فرآیندهای آموزشی، ارزیابی و ارتقا دانش آموزان و معلمان در مدارس از دیگر فعالیت های وزارت آموزش و پرورش است.

وی با اشاره به منویات اخیر مقام معظم رهبری در دیدار با فرهنگیان و تأکیدات ایشان گفت: تأکیدی که مقام معظم رهبری داشته و دارند، اینست که با استفاده از این ظرفیت بسیار غنی که در آموزش و پرورش وجود دارد، می توانیم آموزه های تعلیم و تربیتی را با سرعت بیشتری پیش ببریم و امید داریم در برنامه های رسمی درسی این اتفاق مهم را رقم بزنیم.

*تلاش برای تحقق آرمان های مقام معظم رهبری

وی خاطرنشان کرد: در جایی که برای اولین بار رهبر معظم انقلاب سخن از ۱۰ میلیون حافظ قرآن داشته اند، امروز به فضل خدا آموزش و پرورش کشورمان در یک نهضت قرآنی با عنوان طرح «جز سی ام» دو میلیون و ۸۰۰ هزار دانش آموز و معلم حضور فعال دارند.

بطحائی تأکید کرد: در نهضت جز سی قرآن یک و نیم میلیون نفر یک سوم جز سی و ۴۵۰ هزار نفر کل جز سی را حفظ کردند و این عدد در سال گذشته ۲۲۰ هزار نفر بود.