استفاده از ظرفیت شاد در مدارس ایرانی خارج از کشور

در گفت وگو با باشگاه خبرنگاران جوان مطرح شد؛
مجتبی زینی وند رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور در در گفت وگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره بکارگیری از ظرفیت های آموزش مجازی برای مدارس ایرانی خارج از کشور، اظهار کرد: با توجه به شرایطی که در دنیا حاکم شده است درخواست کردیم تا بتوانیم از ظرفیت های شبکه شاد در مدارس ایرانی خارج از کشور هم بهره بگیریم و اکنون هم منتظر پاسخ هستیم.
او ادامه داد: در شرایط کنونی در یکی از مدارس ایرانی نجف اشرف با استفاده از ظرفیت فضای مجازی از داخل کشور و یا بهره گیری از معلمان برگزیده آموزش دانش آموزان را دنبال کردیم.
رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور با اشاره به اینکه استفاده از ظرفیت های فضای مجازی در آموزش ها می تواند به دسترسی بهتر آموزش مدارس خارج از کشور کمک کند، گفت: در شرایطی که آموزش و پرورش از طریق آموزش غیر حضوری پیش رود، با بهره گیری از ظرفیت معلمان برتر آموزش های مجازی را در نظر می گیریم، اما اگر آموزش ها به شیوع حضوری برگردد، اعزام معلمان و روش های گذشته را در نظر می گیریم.
زینی وند اظهار کرد: در این ایام کرونا دانش آموزان ایرانی هیچ مدرسه ای در خارج از کشور از تحصیل محروم نیستند و سرپرستی ها تمهیدات لازم برای آموزش را ایجاد کرده اند.
او مطرح کرد: سامانه های مجازی را برای دوره های ضمن خدمت مدیران و معلمان، نظارت بر عملکرد مالی مدارس خارج کشور و دیگر امور اداری در نظر گرفته ایم.
بیشتربخوانید
انتهای پیام/
مجتبی زینی وند رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور در در گفت وگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره بکارگیری از ظرفیت های آموزش مجازی برای مدارس ایرانی خارج از کشور، اظهار کرد: با توجه به شرایطی که در دنیا حاکم شده است درخواست کردیم تا بتوانیم از ظرفیت های شبکه شاد در مدارس ایرانی خارج از کشور هم بهره بگیریم و اکنون هم منتظر پاسخ هستیم.
او ادامه داد: در شرایط کنونی در یکی از مدارس ایرانی نجف اشرف با استفاده از ظرفیت فضای مجازی از داخل کشور و یا بهره گیری از معلمان برگزیده آموزش دانش آموزان را دنبال کردیم.
رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور با اشاره به اینکه استفاده از ظرفیت های فضای مجازی در آموزش ها می تواند به دسترسی بهتر آموزش مدارس خارج از کشور کمک کند، گفت: در شرایطی که آموزش و پرورش از طریق آموزش غیر حضوری پیش رود، با بهره گیری از ظرفیت معلمان برتر آموزش های مجازی را در نظر می گیریم، اما اگر آموزش ها به شیوع حضوری برگردد، اعزام معلمان و روش های گذشته را در نظر می گیریم.
زینی وند اظهار کرد: در این ایام کرونا دانش آموزان ایرانی هیچ مدرسه ای در خارج از کشور از تحصیل محروم نیستند و سرپرستی ها تمهیدات لازم برای آموزش را ایجاد کرده اند.
او مطرح کرد: سامانه های مجازی را برای دوره های ضمن خدمت مدیران و معلمان، نظارت بر عملکرد مالی مدارس خارج کشور و دیگر امور اداری در نظر گرفته ایم.
بیشتربخوانید
انتهای پیام/
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «استفاده از ظرفیت شاد در مدارس ایرانی خارج از کشور» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.