سرپرست سازمان روانشناسی مطرح کرد؛

به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، محمد حاتمی سرپرست سازمان روانشناسی در پنجمین همایش ملی روانشناسی مدرسه که در کانون پرورشی و فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، اظهار کرد: اعلام عمومی ارسال مقالات از سال گذشته براساس اهداف آموزش خلاف، آسیب های اجتماعی و روانی، روانشناسی مدرسه، مدرسه زندگی، هدایت تحصیلی، نظام استعدادیابی انجام شد.

وی افزود: طی سه داوری از میان ۸۵۰ مقاله ارسالی ۳۴۰ مقاله انتخاب و بیش از ۶۰ سخنرانی امروز در نظر گرفتیم همچنین کارگاه هایی در این همایش در نظر گرفته شده است.

حاتمی با اشاره به اینکه امسال از مقالات برتر در مجلات علمی و پژوهشی چاپ خواهد شد، گفت: مقالات نباید فقط در بایگانی دانشگاه باشد بلکه باید اثر آن را در جامعه مشاهده کنیم.

رئیس سازمان روانشناسی با بیان اینکه عتقاد ندارم که سه وزارتخانه متولی آموزش کشور باشد، اظهار کرد: دانشگاه مسئول تولید علم است و آموزش و پرورش نیازمند پیوندی است که ارتباط دانشگاه و مدرسه را حفظ کند.

وی بیان کرد: اکنون در دهه پنجم انقلاب اسلامی هستیم و تهدید های فرهنگی و اقتصادی بسیاری را گذراندیم، اما امروز به عنوان دانش پژوه و سرپرست نظام روانشناسی نگرانی خودم را از جنگ نرمی که دشمن راه انداخته است اعلام می کنم، آسیب های این تهدید ها جنگ نرم است و نگرش دانش آموزان و خانواده های ما را تحت تاثیر قرار می دهد.

حاتمی ادامه داد: استرس، اختلالات خلقی نگران کننده است و دشمن در این حوزه ها اقدام کرده است و در این میان مدرسه خط مقدم پیشگیری است و باید اتاق فکری برای مقابله با آن داشته باشیم.

رئیس سازمان روانشناسی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش مهم ترین نهاد ما در ایجاد رفتار است، گفت: یک بخشنامه ابلاغی وزیر در کوچکترین روستا اثرگذار است.

وی افزود: در مدرسه ۲ مساله داریم یکی رفتار های پرخطر است و طی تحقیقی دریافتیم که تمام مولفه های رفتار های پرخطر ریشه روانی دارد منجر به افت تحصیلی شده لست بنابراین وجود مشاور و روانشناس در مدرسه ضروری است.

حاتمی با اشاره به ۹۰ درصد دانش آموز رفتار خوب دارند، گفت: باید این رفتار های خوب را حفظ و ارتقا دهیم؛ البته اکنون در آموزش و پرورش طرح های خوبی برای مقابله با آسیب های اجتماعی می شود.

رئیس سازمان روانشناسی با اشاره به اینکه بعد از جنگ و برای حفظ انقلاب باید مهم ترین اقدام ما حفظ دانش آموز و آموزش و پرورش باشد، تصریح کرد: سازمان نظام روانشناسی کشور ظرفیتی خوب دارد و کارگروه هایی با آموزش و پرورش تشکیل دادیم از جمله اقدامات مربوط به این کارگروه راه اندازی مراکز تخصصی برای ارجاع بیماران، کمک به ارتقای سواد سلامت روان است.

انتهای پیام/