به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، رضوان حکیم زاده در دومین بخش از ارائه گزارش خود در سی وچهارمین اجلاس مدیران و روسای سراسر کشور اظهار کرد: یکی از اقدامات در حال اجرای این معاونت، تهیه بسته تحولی خوانا است که بر اساس مأموریت اصلی سند تحول به دوره ابتدایی واگذارشده و هدف آن تقویت مهارت های پایه ای در دانش آموزان دوره ابتدایی و پیش دبستانی است.

وی افزود: جزئیات طرح خوانا به عنوان دستورالعملی برای استان ها ارسال شده و قرار است در ۱۰درصد از استان ها اجرا می شود.

حکیم زاده ادامه داد: تلاش داریم با تعریف شاخص ها و سنجه های قابل اندازه گیری بتوانیم در دانش آموزانی که طرح تحولی خوانا برای آن ها اجرا می شود تحولی در مهارت خواندن، نوشتن، شنیدن، صحبت کردن و ابراز وجود را ایجاد کنیم و درعین حال آداب زندگی را که برای همه دانش آموزان ضروری است، به صورت جدی پیگیری کنیم و آن ها را در دانش آموزان نهادینه کنیم.

معاون آموزش ابتدایی گفت: طرح تحولی خوانا، باهدف ارتقاء مهارت های خواندن، نوشتن و آداب زندگی در دوره ی ابتدایی است که رفع یکی از مهم ترین چالش های نظام آموزشی یعنی ضعف در مهارت های خواندن، نوشتن و مهارت های زندگی را در حساس ترین دوره ی آموزشی در نظر دارد. همه ما موظف هستیم امکان دسترسی به آموزش را برای دانش آموزان فراهم کنیم.

وی در خصوص تداوم آموزش در مناطقی که دسترسی به فناوری و یا تلویزیون نداشتند، گفت: برای این مناطق از طریق تهیه درس نامه ها، اعزام راهبران آموزشی و معلم یاران داوطلب، استفاده شده است.

حکیم زاده با اشاره به اینکه ما در شرایط خاص و در حال پشت سر گذاشتن تجربه ای متفاوت هستیم، گفت: نکته کانونی موفقیت در این کار حفظ انگیزه و اشتیاق است و اینکه بتوانیم این انگیزه ها را به دیگران منتقل کنیم .

وی با اشاره به تقدیر مقام معظم رهبری از معلمان و تلاش آن ها در زمان شیوع بیماری کرونا تصریح کرد: ما نیز از تشویق مدیران و معلمان که در این شرایط سخت کار می کنند دریغ نخواهیم کرد.

حکیم زاده گفت: امیدوارم دوره ی ابتدایی که اساس و بنیاد فرآیند ساختن انسان و سرمایه گذاری برای امروز و فردای آموزش و پرورش است، در کانون توجه قرار گیرند. آینده دانش آموزان نسل بعدی به دست معاونت ابتدایی رقم خواهد خورد و باید سعی کنیم تا تمام کودکان در مدارس موفق و پیروز باشند.

انتهای پیام/