محمدحسین باغبان ها در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در قزوینبا اشاره به مدرسه حلقه های میانی انقلاب اسلامی (محما) در استان اظهار داشت: مدرسه محما یک شتاب دهنده فرهنگی است که قصد دارد با تمرکز بر جوانان مؤمن و مستعد زمینه رشد و تعالی آنها را برای نقش آفرینی در جایگاه حلقه میانی در بلندمدت فراهم کند.

وی با بیان اینکه مخاطبان مدرسه محما به ۳ گروه تقسیم بندی می شوند، اضافه کرد: گروه نخست شامل متولدین سال های ۱۳۷۵ تا ۱۳۸۵ هستند که حلقه های میانی بالقوه هستند و برای آنها طرح انصار برگزار می شود. گروه دوم شامل متولدین سال های ۱۳۶۵ تا ۱۳۷۵ هستند که مخاطبان طرح وصل محسوب می شوند و گروه سوم نخبگان حوزه های تخصصی هستند.

باغبان ها ادامه داد: این مدرسه با رویکرد تقویت تشکیلات مجموعه های فرهنگی در میان مدت و ایجاد حلقه های میانی در بلندمدت برگزار می شود. از سوی دیگر این مدرسه سعی دارد با تربیت علمی و عملی در تکثیر هسته های کنشگر به صورت موضوعی و منطقه ای مؤثر باشد.

مسئول دبیرخانه کانون های فرهنگی و هنری مساجد استان از اجرای طرح انصار با رویکرد تقویت حلقه های میانی فرهنگی برای دانشجویان در دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) قزوین خبر داد و گفت: موضوعات کلی ارائه شده در طرح انصار پیرامون بیانیه گام دوم، اندیشه انقلاب، حکمرانی مردمی، مدیریت، الگوی تشکیلات مردمی، مسئله محوری، طراحی فرهنگی، تیم سازی، جریان شناسی، رسانه، اقتصاد فرهنگ، خودسازی، اخلاق تشکیلاتی، ساختار نظام، اسناد بالادستی و کادرسازی بوده است.

باغبان ها افزود: ما معتقدیم حلقه های میانی طبقه ای از فعالان و نخبگان اجتماعی هستند که به واسطه توانمندی بالا و سرمایه اجتماعی که از آن برخوردارند، می توانند بخشی از پازل حل مسئله در کشور باشند. بنابراین مدرسه محما تلاش می کند با توجه به این مهم الگویی کاربردی در ایجاد و تقویت نقش حلقه های میانی معرفی کند.

انتهای پیام/