تغییر کاربری برای محیط های آموزشی ممنوع است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، محمدرضا پورمحمدی شامگاه دیروز در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که به مناسبت هفته شوراهای آموزش و پرورش برگزار شد، با ابراز خرسندی از اجرایی شدن طرح رتبه بندی فرهنگیان، اظهارداشت: اجرای رتبه بندی باعث می شود که حقوق کسانی که از امور اجرایی فاصله گرفته و تدریس می کنند، ضایع نشود، چنان که در دانشگاه ها نیز چنین است.
وی با اشاره به مشکلات اقتصادی متوجه آموزش و پرورش، اذعان داشت: همچنان که در شروع سال تحصیلی تذکری مبنی بر عدم اخذ هر گونه وجهی از سوی مدیران مدارس دادم، باز هم تذکر می دهم که قانون فصل الخطاب است و فرهنگیان که برای جامعه الگو هستند نباید از قانون تخطی کنند، البته به خوبی به مشکلات اقتصادی آموزش و پرورش و مدارس به خوبی درک می کنم.
استاندار آذربایجان شرقی ادامه داد: آموزش و پرورش مردمی است و اداره آن با کمک مردم هیچ ایرادی ندارد، اما شرط گذاشتن واریز وجه به حساب مدرسه برای ثبت نام نادرست است و مدیران باید با کمک ظرفیت های خوبی مانند انجمن اولیا و مربیان، از خیرین و اولیائی که راغب به کمک هستند استفاده کنند.
وی طرح خیرین مدرسه یار را ایده ای مناسب جهت بهره گیری از ظرفیت های موجود اولیاء دانش آموزان برشمرد و گفت: کمک به مدرسه تنها نقدی نیست، شاید برخی از اولیا نتوانند کمک های مالی بکنند، اما شاید در امور فکری، سیاست گذاری و حتی تعمیرات مدرسه کمک های بسیار خوبی انجام دهند.
پورمحمدی با بیان این که تغییر کاربری، مخصوصا برای محیط های آموزشی ممنوع است، گفت: مدیران شهرستان ها هم نباید هیچ گونه تغییر کاربری را برای فضاهای آموزشی انجام دهند، اما بعضا دیده می شود که برخی از دارایی های مازاد و با ارزش افزوده زیاد که کاربرد چندانی هم ندارد در اختیار آموزش و پرورش است که با تغییر کاربری و فروش آن ها می تواند منابع مالی خود را تا حدودی تأمین کند.
وی با بیان این که دولت با محدودیت های منابع مالی مواجه است، افزود: دولت به حوزه آموزش و پرورش توجه کافی را دارد، اما وقوع بلایای طبیعی مانند سیل سیستان و بلوچستان باعث آمدن فشار بر منابع مالی دولت می شود.
استاندار آذربایجان شرقی خاطرنشان ساخت: باید در حوزه آموزش و پرورش به اصلاح باورها توجه ویژه ای شود، چراکه ما در جنگی نابرابر قرار داریم که تمام استکبار جهانی دائما به وسیله رسانه های خود، علیه ما شبیه خون و تهاجم فرهنگی وارد می کنند.
گفتنی است در پایان این جلسه از فعالین و مناطق برتر در حوزه عملکرد شورای آموزش و پرورش با اعطا لوح سپاس قدردانی شد.
انتهای پیام/۱۱۵/ز
وی با اشاره به مشکلات اقتصادی متوجه آموزش و پرورش، اذعان داشت: همچنان که در شروع سال تحصیلی تذکری مبنی بر عدم اخذ هر گونه وجهی از سوی مدیران مدارس دادم، باز هم تذکر می دهم که قانون فصل الخطاب است و فرهنگیان که برای جامعه الگو هستند نباید از قانون تخطی کنند، البته به خوبی به مشکلات اقتصادی آموزش و پرورش و مدارس به خوبی درک می کنم.
استاندار آذربایجان شرقی ادامه داد: آموزش و پرورش مردمی است و اداره آن با کمک مردم هیچ ایرادی ندارد، اما شرط گذاشتن واریز وجه به حساب مدرسه برای ثبت نام نادرست است و مدیران باید با کمک ظرفیت های خوبی مانند انجمن اولیا و مربیان، از خیرین و اولیائی که راغب به کمک هستند استفاده کنند.
وی طرح خیرین مدرسه یار را ایده ای مناسب جهت بهره گیری از ظرفیت های موجود اولیاء دانش آموزان برشمرد و گفت: کمک به مدرسه تنها نقدی نیست، شاید برخی از اولیا نتوانند کمک های مالی بکنند، اما شاید در امور فکری، سیاست گذاری و حتی تعمیرات مدرسه کمک های بسیار خوبی انجام دهند.
پورمحمدی با بیان این که تغییر کاربری، مخصوصا برای محیط های آموزشی ممنوع است، گفت: مدیران شهرستان ها هم نباید هیچ گونه تغییر کاربری را برای فضاهای آموزشی انجام دهند، اما بعضا دیده می شود که برخی از دارایی های مازاد و با ارزش افزوده زیاد که کاربرد چندانی هم ندارد در اختیار آموزش و پرورش است که با تغییر کاربری و فروش آن ها می تواند منابع مالی خود را تا حدودی تأمین کند.
وی با بیان این که دولت با محدودیت های منابع مالی مواجه است، افزود: دولت به حوزه آموزش و پرورش توجه کافی را دارد، اما وقوع بلایای طبیعی مانند سیل سیستان و بلوچستان باعث آمدن فشار بر منابع مالی دولت می شود.
استاندار آذربایجان شرقی خاطرنشان ساخت: باید در حوزه آموزش و پرورش به اصلاح باورها توجه ویژه ای شود، چراکه ما در جنگی نابرابر قرار داریم که تمام استکبار جهانی دائما به وسیله رسانه های خود، علیه ما شبیه خون و تهاجم فرهنگی وارد می کنند.
گفتنی است در پایان این جلسه از فعالین و مناطق برتر در حوزه عملکرد شورای آموزش و پرورش با اعطا لوح سپاس قدردانی شد.
انتهای پیام/۱۱۵/ز
پرسش و پاسخ در
تغییر کاربری برای محیط های آموزشی ممنوع است
گفتگو با هوش مصنوعی