به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محمدرضا رزاقی مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش با حضور در برنامه «گفت وگوی اجتماعی» رادیو گفت وگو درباره ثبت نام مدارس شاهد، اظهار کرد: از اهداف اصلی شناسنامه دار کردن این مدارس، توجه به تقویت هویت دانش آموزان در مدرسه است.

وی افزود: در مدارس شاهد تلاش می شود تربیت دانش آموزان در ۶ ساحت تربیتی تعریف شده در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مورد توجه قرار گیرد و رویکرد ارزشی، علمی و فرهنگی حاکم بر مدارس شاهد سبب شده تا نگاه افراد جامعه در فرآیند تعلیم و تربیت به دانش آموزانی که در این مدارس مشغول تحصیل هستند، نسبت به سایر مدارس کشور متفاوت باشد و مردم این مدارس را به عنوان مدارسی که دانش آموزان در این مدارس آرامش روحی، روانی و تربیتی دارند، می دانند.

رزاقی خاطر نشان کرد: مدارس شاهد با مدارس عادی تفاوتی ندارند و فقط در ثبت نام از دانش آموزان ضوابط خاصی منظور می شود و مدارس شاهد جزو مدارسی هستند که به عنوان نماد و الگوی ارزش های انقلابی مطرح هستند و خانواده ها از ثبت نام در این مدارس برای تربیت فرزند خود احساس امنیت دارند.

مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مدارس شاهد مخصوص دانش آموزان شهدا و ایثارگران است و ۷۳ درصد جامعه مدارس شاهد از خانواده های شاهد و ایثارگران و مابقی از دانش آموزان نخبه علمی و برگزیدگان و خیرین مدرسه ساز است.

وی تصریح کرد: ثبت نام دانش آموزان در مدارس شاهد به صورت امتیازبندی است و جامعه هدف این مدارس در درجه اول فرزندان شهدا، فرزندان جانبازان (بالای ۲۵ درصد) و فرزندان آزادگان هستند و در رده دوم اولویت ثبت نام با ایثارگران (فرزندان جانباز زیر ۲۵ درصد و نوه شهید، برادر شهید، خواهر شهید، نوه ایثارگر)است و در درجه بعدی دانش آموزان فرهنگیان، دانش آموزان با رتبه های علمی و مقام های کشوری، دانش آموزانی است که حافظ قرآن هستند.

رزاقی با بیان اینکه در سال ۹۵، حدود ۳۷۰ هزار دانش آموز در مدارس شاهد تحصیل می کردند و هر ساله ۵ درصد به ظرفیت مدارس شاهد کشور اضافه می شود، افزود: در حال حاضر ۱۳۵۰ مدرسه شاهد در کل کشور فعال است که در سال تحصیلی جدید، حدود ۴۰۰ هزار دانش آموز در این مدارس تحصیل می کنند.

انتهای پیام/