به گزارش خبرگزاری مهر، مهناز ملانظری رئیس دانشگاه الزهرا (س) ضمن تشکر و قدردانی از زحمات چندساله مهدی سیف برقی، طی حکمی «سعید رضایی شریف آبادی» را به عنوان معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه منصوب کرد.

متن حکم ابلاغی رئیس دانشگاه الزهرا به شرح زیر است:



«جناب آقای دکتر رضایی شریف آبادی



با سلام و احترام



نظر به تعهد و تجارب ارزشمند جنابعالی در امور علمی، آموزشی و اجرایی به موجب این حکم برای مدت دو سال به سمت معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه منصوب می شوید. امید است با استعانت از پروردگار متعال و تلاش بی شائبه و همکاری و همراهی سایر همکاران محترم شاهد ارتقای کیفی برنامه ها و عملکرد آموزشی دانشگاه در سطح ملی و بین المللی باشیم. از جنابعالی انتظار دارد با تلاش در انجام وظایف اختصاصی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی به شرح مندرج در آیین نامه جامع مدیریت دانشگاه ها و نیز برنامه راهبردی و برنامه عملیاتی دانشگاه در امور زیر برنامه ریزی و اهتمام ویژهای مبذول فرمایید:



۱- افزایش کیفی فعالیت های آموزشی، خصوصا آموزش های مجازی.



۲- ارتقاء جایگاه دانشگاه در سطح ملی و بین المللی در حوزه آموزش.



۳- تقویت شهرت و اعتبار دانشگاه در جامعه از منظر آموزش.



۴- گسترش همکاری های بین المللی در زمینه آموزش و استفاده از زیر ساخت های مجازی برای استفاده از اساتید بین المللی توانمند.



۵- سیاستگذاری در راستای هدفمندسازی پایان نامه ها و رساله های تحصیلات تکمیلی به سوی حل مشکلات و نیازهای جامعه.



۶- ایجاد رشته های جدید و میان رشته ای متناسب با شرایط دانشگاه و تقاضای جامعه.



۷- اعتلای کیفی آموزش از طریق ارتقاء کیفی پایان نامه ها و تنوع بخشی به شیوه آموزشی.



۸- استفاده بهینه از زیرساخت های آموزش مجازی در دوره کرونا و پس از آن با هدف دگردیسی شیوه ها و روش های آموزش و بالندگی دانشگاه.



۹- مهارت افزایی اعضای هیات علمی برای برگزاری کلاس های مجازی، تولید محتوا، برگزاری آزمون های معتبر و مطمئن مجازی، رهبری کلاس های مجازی و ایجاد انگیزش در دانشجویان.



۱۰- ارتقای فرهنگ سازمانی، همدلی و کارگروهی در گروه های آموزشی با هدف هم افزایی در حوزه های آموزشی، پژوهشی، ارتباط با صنعت، نوآوری و کارآفرینی و تعاملات بین المللی.



۱۱- انعطاف پذیری برای بازنگری در برنامه های درسی به منظور انطباق با پیشرفت های علمی هر رشته و تغییر تقاضای بازارکار.



۱۲- کمک به ایجاد محیط پویا، خلاق و جذاب آموزشی در دانشگاه به منظور افزایش رضایت دانشجویان و جذب استعدادها.



۱۳- پایش و ارزیابی مستمر فعالیت های آموزشی در سطح گروه ها و اعضای هیات علمی و انجام اقدامات اصلاحی و بهبود با همکاری روسای دانشکده ها.



۱۴- بکارگیری دستورالعمل های دولت الکترونیک در فرآیندهای آموزشی به گونه ای که حداکثر خودکارسازی انجام و امور با حداقل مراجعه و مصرف کاغذ صورت گیرد.»