به گزارش خبرگزاری تسنیم از ایلام، حمید طریفی حسینی صبح امروز در آیین زنگ بازگشایی مدارس استان در مدرسه دهخدا شهر ایلام، اظهار داشت: رویکرد دولت سیزدهم مردمی سازی امور است که باید از این ظرفیت مهم و ضروری در راستای تعالی و پرورش دانش آموزان استفاده شود.

وی گفت: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خانواده ها رکن اصلی تحصیل دانش آموزان هستند و حضور خانواده ها طبق این سند باید پررنگ تر از گذشته باشد.

معاون وزیر و رئیس آموزش و پرورش استثنایی افزود: خانواده ها یاور و همراه اصلی مدارس هستند و همسویی نزدیک خانواده ها با معلمان در زمان کرونا و تعطیلی مدارس شکل جدی تری گرفت و مدرسه عملا به میان خانواده ها رفت.

طریفی حسینی یادآور شد: اکنون بعد از ۲ سال و با فروکش کردن نسبی کرونا، آموزش ها حضوری شد و البته برای جبران نقیصه تعطیلی مدارس، تابستان امسال برنامه ها و رقابت های تحصیلی برای دانش آموزان پایه های مختلف برگزار شد.

وی ادامه داد: ۱۴۰ هزار دانش آموز در این برنامه ها و رقابت های تحصیلی شرکت کردند و ۱۴ هزار نفر نیز به مراحل کشوری راه یافتند.

حسینی طریفی عنوان کرد: با ارزش ترین هر فردی لحظات دوران تحصیلی است که هویت و شخصیت سازی هر فردی شکل می گیرد.

معاون وزیر و رئیس آموزش و پرورش استثنایی بیان کرد: آموزش و پرورش باید مسیر رشد و تعالی دانش آموزان را فراهم کند و باید نسلی خلاق و مستعد را پرورش دهد.

وی گفت: یکی از ضروریات مهم اینکه کادر آموزش باید از جدیدترین متد آموزشی دنیا آگاه باشد و متکی به دانش قدیم نباشد.

معاون وزیر و رئیس آموزش و پرورش استثنایی افزود: دانش آموزان ویژگی ها و استعداد متفاوتی دارند که بر اساس آن استعداد پرورش یابند.

انتهای پیام/۱۸۰/ح