اتمام فرایند آموزش و ارزشیابی هنرستانی ها تا ۱۵ مرداد

مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ارزشیابی دروس عمومی و شایستگی های غیر فنی هنرستانی ها غیرحضوری است گفت: شایستگی فنی درشاخه فنی و استانداردهای مهارت در شاخه کاردانش که ماهیت کارگاهی دارند طی بازه های زمانی مشخص تا ۱۵ مرداد همزمان آموزش عملی داده شده و ارزشیابی آن نیز انجام می شود. آموزش و ارزشیابی باید تا ۱۵ مرداد به اتمام برسد.
به گزارش ایسنا، مصطفی آذرکیش با اشاره به موضوع آمادگی مدارس برای برگزاری امتحانات حضوری و جزئیات هدایت تحصیلی دانش آموزان گفت: در شرایط کنونی به سمت آموزش های مجازی حرکت کردیم اما قطعا هیچ روشی نمی تواند جایگزین تدریس و آموزش حضوری بشود. نگاه وزارتخانه ارتقای مستمر کیفیت آموزش است و به همین جهت روش های مختلف چون مدرسه تلویزیونی، آموزش مجازی و غیره را برای تضمین کیفیت آموزش انتخاب و دنبال کرده است.
وی ادامه داد: آمار توزیعی دانش آموزان در رشته ریاضی ۹درصد، تجربی ۲۴ درصد، علوم انسانی ۳۰ درصد و فنی و حرفه ای و کاردانش حدود ۳۵ درصد است اما اینکه ۶۳ درصد فارغ التحصیلان ما متقاضی شرکت در کنکور تجربی می شوند دلایل متعدد دیگری دارد که باید آن را جست و جوکرد. طبق برنامه ششم توسعه باید آمار دانش آموزان فنی و حرفه ای به ۵۰ درصد برسد.
مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش درباره علت و ریشه اصرار به برگزاری آزمون حضوری در این شرایط اظهار کرد: در راهکار ۲-۱۹ سندتحول، گذر از دوره های تحصیلی و ارزشیابی نتیجه محور و گذر از پایه های تحصیلی، فرایندمحور و نتیجه محور است.
وی ادامه داد: اهمیت نمرات در سرنوشت دانش آموزان برای ورود به دوره متوسطه دوم و آموزش عالی بالا است و در پی تصویب ستاد کرونا به جهت تاثیر سوابق تحصیلی در هدایت تحصیلی و آزمونهای مدارس نمونه دولتی امتحانات پایه نهم و همچنین تاثیر سوابق تحصیلی در پذیرش دانشگاهها امتحانات پایه دوازدهم به صورت حضوری برگزار می شود.
آذرکیش در پاسخ به اینکه برای تامین بهداشت و سلامت مدارس چه اقداماتی انجام شده است؟ گفت: علیرغم همکاری های بین بخشی صورت گرفته، اعتباری حدود صد میلیارد تومان برای این امر تخصیص یافته است. ما در هنرستان ها به کمک دانش آموزان بیش از دومیلیون و ۳۰۰ هزار ماسک و ۶۳ هزار گان تولید کردیم.
وی با بیان اینکه ارزشیابی دروس عمومی و شایستگی های غیر فنی هنرستانی ها غیرحضوری است گفت: شایستگی فنی درشاخه فنی و استانداردهای مهارت در شاخه کاردانش که ماهیت کارگاهی دارند طی بازه های زمانی مشخص تا ۱۵ مرداد همزمان آموزش عملی داده شده و ارزشیابی آن نیز انجام می شود. آموزش و ارزشیابی باید تا ۱۵ مرداد به اتمام برسد.
مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: اگر برخی هنرآموزان توانستند بخشی از این مهارت را خودشان فرابگیرند می توانند بخش حضوری را در بازه زمانی کمتری طی کنند. آموزش و ارزشیابی توامان با یکدیگر به اتمام می رسند.
وی در برنامه تلویزیونی پرسشگر افزود: اولویت سلامت دانش آموزان است. در کنار آموزش حضوری در این روزها، آموزش در پیام رسانهای رسمی و رسانه ملی نیز ادامه دارد.
انتهای پیام
به گزارش ایسنا، مصطفی آذرکیش با اشاره به موضوع آمادگی مدارس برای برگزاری امتحانات حضوری و جزئیات هدایت تحصیلی دانش آموزان گفت: در شرایط کنونی به سمت آموزش های مجازی حرکت کردیم اما قطعا هیچ روشی نمی تواند جایگزین تدریس و آموزش حضوری بشود. نگاه وزارتخانه ارتقای مستمر کیفیت آموزش است و به همین جهت روش های مختلف چون مدرسه تلویزیونی، آموزش مجازی و غیره را برای تضمین کیفیت آموزش انتخاب و دنبال کرده است.
وی ادامه داد: آمار توزیعی دانش آموزان در رشته ریاضی ۹درصد، تجربی ۲۴ درصد، علوم انسانی ۳۰ درصد و فنی و حرفه ای و کاردانش حدود ۳۵ درصد است اما اینکه ۶۳ درصد فارغ التحصیلان ما متقاضی شرکت در کنکور تجربی می شوند دلایل متعدد دیگری دارد که باید آن را جست و جوکرد. طبق برنامه ششم توسعه باید آمار دانش آموزان فنی و حرفه ای به ۵۰ درصد برسد.
مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش درباره علت و ریشه اصرار به برگزاری آزمون حضوری در این شرایط اظهار کرد: در راهکار ۲-۱۹ سندتحول، گذر از دوره های تحصیلی و ارزشیابی نتیجه محور و گذر از پایه های تحصیلی، فرایندمحور و نتیجه محور است.
وی ادامه داد: اهمیت نمرات در سرنوشت دانش آموزان برای ورود به دوره متوسطه دوم و آموزش عالی بالا است و در پی تصویب ستاد کرونا به جهت تاثیر سوابق تحصیلی در هدایت تحصیلی و آزمونهای مدارس نمونه دولتی امتحانات پایه نهم و همچنین تاثیر سوابق تحصیلی در پذیرش دانشگاهها امتحانات پایه دوازدهم به صورت حضوری برگزار می شود.
آذرکیش در پاسخ به اینکه برای تامین بهداشت و سلامت مدارس چه اقداماتی انجام شده است؟ گفت: علیرغم همکاری های بین بخشی صورت گرفته، اعتباری حدود صد میلیارد تومان برای این امر تخصیص یافته است. ما در هنرستان ها به کمک دانش آموزان بیش از دومیلیون و ۳۰۰ هزار ماسک و ۶۳ هزار گان تولید کردیم.
وی با بیان اینکه ارزشیابی دروس عمومی و شایستگی های غیر فنی هنرستانی ها غیرحضوری است گفت: شایستگی فنی درشاخه فنی و استانداردهای مهارت در شاخه کاردانش که ماهیت کارگاهی دارند طی بازه های زمانی مشخص تا ۱۵ مرداد همزمان آموزش عملی داده شده و ارزشیابی آن نیز انجام می شود. آموزش و ارزشیابی باید تا ۱۵ مرداد به اتمام برسد.
مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: اگر برخی هنرآموزان توانستند بخشی از این مهارت را خودشان فرابگیرند می توانند بخش حضوری را در بازه زمانی کمتری طی کنند. آموزش و ارزشیابی توامان با یکدیگر به اتمام می رسند.
وی در برنامه تلویزیونی پرسشگر افزود: اولویت سلامت دانش آموزان است. در کنار آموزش حضوری در این روزها، آموزش در پیام رسانهای رسمی و رسانه ملی نیز ادامه دارد.
انتهای پیام
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «اتمام فرایند آموزش و ارزشیابی هنرستانی ها تا ۱۵ مرداد» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.