به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، محسن داوری در نخستین سه شنبه های امید سال ۱۴۰۳که به منظور افتتاح دارالقرآن امام حسن مجتبی(ع) در محله طلاب شهرستان مشهد برگزار شد، اظهار داشت:گاهی در مسیری که حرکت می کنیم، هدف و مقصد را گم می کنیم لذا هرجا مقصد را گم کردیم راه به بیراهه می رود، تمام خلقت نتیجه اش رسیدن به اوست و اگر ما در این مسیر حرکت نکنیم، هرگز به هدف نخواهیم رسید.

وی افزود: امروز خوشحالم که چهره های مختلف در این جلسه حضور دارند، بدانیم که اگر زیرساخت عمرانی ما مدرسه است، زیرساخت اقتصادی، اجتماعی و ارتقای جامعه ما نیز مدرسه است.

فرماندار مشهد با بیان اینکه مدرسه یک حوزه زیر بنایی و زیر ساختی است که متأسفانه اهمیت آن را می فهمیم ولی درک نمی کنیم،اذعان داشت: می گوییم شغل معلمی شغل انبیاء است،ولی وزارت آموزش وپرورش که یکی از ارکان مهم جمهوری اسلامی است آیا در عمل این موضوع را جزو ارکان خود می داند؟ ازحرف تا عمل فاصله ای است و این فاصله را باید نزدیک کنیم.

وی اضافه کرد: باید به گونه ای مدرسه ساخته شود که نتیجه اش انسان های بی نظیری باشند، امروز وعده الهی تحقق پیدا خواهد کرد و برما تکلیف است که با تقویت کارخانه انسان سازی، آنقدر تلاش کنیم که دیگر دشمن نتواند کاری کند، انقلاب اسلامی و آرمان های آن در دنیا حضور پیدا کردند و مقابله می کنند، لذا باید این انقلاب را قدر بدانیم و درمدرسه ترویج دهیم.

وی عنوان کرد: امروز آموزش و پرورش مدیری خلاق داردکه امیدواریم جوانان با الگو گرفتن بهترین ها را رقم بزنند و امیدواریم با رویکرد جدید و با مدیریت دهگانه نواحی آموزش وپرورش مشهد تحولی در حوزه آموزش و پرورش مشهد و استان خراسان رضوی ایجاد کنیم.

آموزش وپرورش نگاهی تخصصی است که در قرآن به آن نیاز داریم

احمد مسجدی نیز با بیان این مطلب که اولین دارالقرآن آموزش وپرورش در سال ۱۴۰۱ افتتاح شد اظهارداشت: خداراشاکریم که در سنگر تربیت خدمت می کنیم و آیین افتتاح دومین دارالقرآن در جوار بارگاه امام رضا(ع) که منشا خیر و برکت است به منزل الهی رسید.

وی افزود: اگر با نگاه کاری به فضای قرآن و عترت در مجموعه آموزش و پرورش بخواهیم نگاه کنیم ما در مجموعه مدارسمان کارهای قرآنی را به صورت عمومی دنبال می کنیم که حاصل تلاش معلمان پرورشی و قرآن و … است.

مسجدی بیان کرد: در کارهای قرآنی عمومی است؛ چرا که به صورت تخصصی ۱۰۰ نیروی متخصص در مجموعه مدارس نداریم اگرچه آموزش و پرورش به قرآن نگاه تخصصی دارد ما معتقدیم که دارالقرآن نیز مدرسه است، اما با نگاه تخصصی به قرآن کریم.

مدیر اداره آموزش و پرورش ناحیه پنج مشهد ادامه داد: درحوزه قرآن ،عترت و معارف اسلامی، دارالقرآن ها مدارس تخصصی هستند ،اما در وهله اول در دارالقران ها توجه ویژه و بنیادی به موضوع قرآن داریم و یکی از برکاتی که دارالقرآن ها دارند این است که معلم یاران قرآنی تربیت می کند، یعنی دانش آموزان متوسطه می توانند خودشان دارالقرآن ها را در فضای مساجد مدیریت کنند.

مسجدی اظهار کرد: یکی از کارهای اساسی که باید دنبالش باشیم بحث پیوند مسجد و مدرسه است که با نگاه خریدارانه در مساجد حضور پیدا کنند، یکی از نقاطی که در دارالقرآن ها نیاز داریم کمبود مربی است؛ بسیاری از مساجد ظرفیت فیزیکی خوبی دارند اما گروه های فعال فرهنگی ندارند لذا دارالقرآن ها می توانند این کمبود و خلأ را پرکنند.

انتهای پیام/۲۸