ایسنا/آذربایجان شرقی استاد زبان انگلیسی دانشگاه های قزوین، روش آموزش بسیاری از موسسات و آموزشگاه های زبان انگلیسی را در کشور نامطلوب ارزیابی کرد و گفت: اینکه خانواده ها فرزندان خود را از سنین چهار سالگی برای یادگیری زبان به موسسات می فرستند درست نیست و باعث دید منفی و دلزدگی کودک در پایه چهارم و پنجم ابتدایی می شود و بهترین سن برای یادگیری زبان در موسسات از ۹ تا ۱۲ سالگی است زیرا ذهن کودک آمادگی برای یادگیری پیدا کرده است.

پویان طاهری در گفت وگو با ایسنا در تبریز با بیان اینکه به طور کل رشته زبان انگلیسی در کشور یک رشته مهجور است و کمتر به آن توجه می شود، اظهار کرد: این رشته متاسفانه از دیدگاه کلان کشور و هم از دید بسیاری از دانشگاه ها جزو رشته های طراز اول محسوب نمی شود.

وی با بیان اینکه ترجمه و آموزش زبان انگلیسی در مدارس و دانشگاه ها تحت تاثیر این دیدگاه قرار می گیرد، افزود: البته خوشبختانه وضعیت این رشته با توجه به کنفرانس های تخصصی زبان که در دانشگاه های مختلف کشور برگزار می شود رو به رشد است.



وی نحوه تدریس اساتید زبان را نیزدر این مهجوریت تاثیرگذار دانست و گفت: از آنجایی که علوم انسانی در دانشگاه های کشور درگیر کم توجهی است بالطبع رشته زبان نیز تحت تاثیر این موضوع مورد ظلم واقع شده است.



این استاد دانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین در ادامه به وضعیت ترجمه در کشور پرداخت و یادآور شد: ترجمه کتب زبانی که در انتشارات مختلف انجام می شود با سیستمی که در دانشگاهها وجود دارد باهم در تضاد است و آنچه که در دانشگاهها تدریس می شود با انچه که به عنوان رسم کلی ترجمه می شود کاملا متفاوت است.



طاهری اضافه کرد: این تضادی که بین مترجمانی که به صورت آزاد کار می کنند و اساتیدی که مترجمانی را در دانشگاه ها پرورش می دهند باعث شده این عدم تطابق بیشتر شود و متاسفانه ترجمه های خوبی را در کتابها شاهد نباشیم.



انتهای پیام