محسن زارعی در گفت و گو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره روند ارزیابی معلمان در فرآیند رتبه بندی اظهار کرد: آموزش ارزیابان با همکاری مرکز آموزش مدیریت دولتی انجام می شود، این آموزش به صورت خودخوان، حضوری و غیرحضوری است و هم اکنون ثبت نام و اعلام فرایند مرحله خودخوان در حال انجام است.

وی افزود: از ۵ شهریورماه آموزش حضوری ارزیابان آغاز می شود و پس از تکمیل فرایند آموزش، افرادی که گواهینامه دریافت می کنند به عنوان ارزیاب معرفی و بررسی معلمان را انجام می دهند.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: ارزیابان از بین معلمان انتخاب شده اند و این مرکز وظیفه آموزش آنها را بر عهده دارد. کارنامه ای بر اساس ارزشیابی ها در قالب یک داشبورد در اختیار معلمان قرار می گیرد تا از نقاط قوت، ضعف و شایستگی ها مطلع شوند و توصیه هایی در مسیر رشد به آنها ارائه می شود تا برای پیشبرد و توسعه شایستگی ها برنامه هایی داشته باشند.

زارعی متذکر شد: معلمان هر استان توسط ارزیابان آن استان بررسی می شوند، بررسی شایستگی ها توسط ارزیابان انجام می شود و تعیین و رتبه برعهده هیئت های ممیزه شهرستان و استان و در رتبه های بالاتر ستاد است؛ اگر معلم به رتبه تعیین شده اعتراض داشت ساز و کار اعتراض در سامانه تعیین شده است و واحد ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش براساس مستندات ارائه شده رسیدگی به اعتراض را انجام می دهد.

وی درباره نظرات مدیران مدارس و اولیا در بررسی معلمان گفت: در بخشی از فرایند ارزیابی مدیران مدارس و گروه های آموزشی نقش دارند، در حقیقت تمام بخش هایی که با معلمان مرتبط هستند ایفای نقش می کنند.

انتهای پیام/