به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، حجت الاسلام محمدعلی رضایی اصفهانی در سومین کنگره اندیشه های قرآنی رهبر معظم انقلاب با اشاره به موضوع سیر تفسیر رهبر انقلاب اظهار داشت: مقام معظم رهبری سال ۱۳۱۸ و در مشهد مقدس متولد شدند و تفسیر قرآن را از پدر بزرگ شان آموختند و در خلال سال های ۱۳۳۷ تا ۱۳۴۳ شاگرد افرادی از جمله علامه طباطبایی و امام (ره) بودند.

وی با اشاره به دیدگاه قرآنی مقام معظم رهبری بیان کرد: دیدگاه قرآنی مقام معظم رهبری بر پایه تعامل سه حوزه مشهد، قم و نجف شکل گرفته و این سه مورد از ایشان یک شخصیت بزرگ ساخته که ۴۰ سال است رهبری جامعه را بر عهده دارد.

دبیر علمی کنگره اندیشه های قرآنی رهبر معظم انقلاب خاطرنشان کرد: دهه ۶۰ یکی از شاخص ترین دوره ها در ۴ دهه دوران رهبری مقام معظم رهبری است زیرا این برهه با دوران جنگ و دوره ریاست جمهوری ایشان هم زمان بود که نشان می دهد که در شرایط سخت نیز می توان به این امور توجه داشت.

وی با اشاره به موضوع نوآوری های قرآنی رهبر انقلاب یادآور شد: نوآوری های مقام معظم رهبری در امور قرآنی به سه دسته روش شناسانه، عملی و نظریه ها تقسیم می شود که دسته روش شناسانه شامل مبانی تفسیری ایشان و تأثیر آن در تفسیر آیات است.

رضایی اصفهانی با اشاره به اقدامات عملی رهبر معظم انقلاب در امور قرآنی متذکر شد : طرح ۱۰ میلیون حافظ قرآن، کرسی تلاوت ، پیشرفت علمی کشور بر اساس قرآن، جلسات با قاریان و تفسیر از جمله اقدامات عملی ایشان است.

وی با بیان اینکه مرجعیت قرآن از جمله مباحث مورد تاکید رهبر انقلاب است، گفت: رهبر معظم انقلاب تأکید دارند که در مسائل مختلف فکری، عملی، سیاسی و حکومتی مرجعیت قرآن باید حاکم باشد و در زمینه کم کار هستیم و در این راستا دو واحد مرجعیت علمی قرآن را در جامعة المصطفی و حوزه در نظر گرفته شده است.

دبیر علمی کنگره اندیشه های قرآنی رهبر معظم انقلاب در ادامه به تشریح معنای مرجعیت علمی قرآن پرداخته و اظهار داشت: برای مرجعیت علمی قرآن حداقل ۱۵ معنا ذکر شده است؛ در فقه مرجعیت علمی قرآن گاهی به معنای منبع بودن، گاهی به معنای مرجعیت امضایی یعنی مرجع رد یا قبول و گاهی نیز به معنای پاسخگویی قرآن به نیازهای انسان معاصر و گاهی به معنای جهت دهی به علوم انسانی بیان شده که مقام معظم رهبری بر دو معنای آخر مورد تاکید دارند.

رضایی اصفهانی تاکید کرد: در بحث تحول علوم قرآنی چند دیدگاه وجود دارد و رهبر معظم انقلاب در این زمینه کامل ترین و اساسی ترین دیدگاه را دارند و فرمایش ایشان در این مورد بر سه رکن بیان شده است؛علوم انسانی کنونی در حقیقت ترجمه آثار غربی است و در این آثار تربیت، بر اساس سکولاریسم و اومانیسم تعریف می شود. این در حالی است که هدایت قرآن عام بوده و همه ابعاد زندگی انسان را در بر می گیرد و به همین خاطر علوم انسانی باید بر اساس قرآن بازسازی شود زیرا قرآن خطاناپذیر و اصل است.

انتهای پیام/۱۷۰/.