به گزارش خبرنگار مهر، یاسر تقوی ظهر پنج شنبه در نشست هم اندیشی «کتابخوانی از مدرسه تا کتابخانه» و تجلیل از آموزگاران مروج کتاب و کتابخوانی در رشت، اظهار کرد: اهمیت کتابخوانی در بخش های مختلف روشن و واضح است که البته باید بیشتر مورد تبیین قرار گیرد.

وی با تاکید بر تقویت فرهنگ کتابخوانی در جامعه، افزود: افزایش سرانه کتابخوانی در جامعه نشان دهنده فرهنگ و تمدن آن است. مدیرکل کتابخانه های عمومی گیلان با اشاره به نقش مدارس و مراکز آموزشی در ترویج فرهنگ کتابخوانی، اضافه کرد: مدارس زیرساخت خوبی برای ترویج فرهنگ کتابخوانی است که باید به فعل تبدیل شود.

تقوی، نقش معلمین و فرهنگیان را در ترویج فرهنگ کتابخوانی مؤثر خواند و بیان کرد: فرهنگیان مروجان اثرگذار در حوزه تقویت فرهنگ کتابخوانی هستند.

وی با تاکید بر تقویت زیرساخت های کتابخوانی در مدارس، افزود: کتابخانه های مدارس برای استفاده دانش آموزان تجهیز می شود.

مدیرکل کتابخانه های عمومی گیلان از وجود ۳ کتابخانه مدرسه ای در این استان خبر داد و اضافه کرد: افزایش کتابخانه مدرسه ای در گیلان مورد تاکید است و تلاش شده تا این تعداد به ۶ کتابخانه مدرسه ای برسد.

تقوی از اجرای طرح «کوله کتاب» در مدارس گیلان خبر داد و بیان کرد: برای تقویت فرهنگ کتابخوانی در بین دانش آموزان، «کوله کتاب» روانه مدارس می شود.

وی با انتقاد از کوتاهی ها در حوزه ترویج فرهنگ کتابخوانی، افزود: برخی کوتاهی ها در تأمین زیرساخت های کتابخوانی و فرهنگ استفاده از آن منجر به کاهش سرانه مطالعه شده است.

مدیرکل کتابخانه های عمومی گیلان با بیان اینکه جامعه کتابخوان از مدرسه کتابخوان شکل می گیرد، گفت: تفاهم نامه های خوبی در راستای تقویت فرهنگ کتابخوانی با آموزش و پرورش بسته شده است.