تحصیل ۲هزار دانشآموز با نیازهای ویژه در ۲۰مدرسه استثنایی البرز

حمیده سلیمانی در گفت وگو با خبرنگار مهر بیان کرد: نیاز عمده بچه های استثنایی پرورش استعدادهایشان از طریق مهارت آموزی و فنون کار است که بتوانند در آینده به شغل و حرفه دست پیدا کنند.
وی افزود: در تلاش هستیم تا با برپایی نمایشگاه ها هنرها و دستاوردهای دانش آموزان استثنایی را به جامعه معرفی کنیم تا با وجود محدودیت هایی که دارند از توانمندی هایشان آشنا و بهره مند شوند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی البرز توسعه سرانه های آموزشی، تربیت بدنی، توانبخشی و کارگاهی را از اولویت های اداره استثنایی خواند و اظهار کرد: در تلاش هستیم تا سرانه های آموزشی و توانبخشی و همچنین کارگاه های مهارتی را گسترش دهیم تا شرایط کسب مهارت و تجربه ایجاد شود.
وی در ادامه بیان کرد: برگزاری جشن ها و رویدادهای مختلف، مسابقات ورزشی و فرهنگی، راه اندازی نمایشگاه ها، تهیه و توزیع تجهیزات ورزشی و توانبخشی از اقدامات دهه فجر بوده است که در راهپیمایی یوم الله ۲۲ بهمن غرفه دستاوردها و محصولات تولیدی دانش آموزان هنرستان های استثنایی ما برپا شده است و در ۱۳ رشته مهارتی که دانش آموزان استثنایی ادامه تحصیل می دهند.
وی تاکید کرد: محدود بودن امکانات ما در تعداد کم مدارس استثنایی، حق انتخاب رشته های مهارتی را برای دانش آموزان با نیاز ویژه است محدود نموده و یکی از مطالبات خانواده ها و به حق است.
سلیمانی یادآور شد: ما با کمبود فضای کارگاهی مواجهیم تا بر اساس توانایی ها و علایق دانش آموزان مان حق انتخاب به آنها بدهیم برای ادامه تحصیل و ورود به مسیر شغلی چالش کمتری داشته باشند و با در نظر گرفتن شرایط بومی استان و نیاز به تولیدات کشاورزی یکی از برنامه های ما سوق به سمت توسعه رشته های مرتبط است و در استان تنها یک گلخانه در هنرستان استثنایی پارسی اربابی فرد واقع در مهرشهر داریم و در صدد هستیم با کمک سازمان آموزش و پرورش استثنایی، اداره کل نوسازی و حمایت خیرین برای امسال به سه گلخانه افزایش دهیم.
وی ادامه داد: همچنین موضوع اشتغال دانش آموزان با نیازهای ویژه دغدغه اصلی اولیای ما است و نیاز است تمام مسئولین استانی و تمام نهادها پای کار باشند تا با حرفه آموزی و توسعه کارگاه ها و ایجاد هنرستان های استثنایی در شهرک های صنعتی همانند مدارس عادی در توسعه فردی و رشد حرفه ای فرزندان عزیزمان کمک کنند.
همچنین وی به برپایی هفت نمایشگاه دستاوردهای دانش آموزی در یکسال گذشته اشاره کرد و بیان کرد: با همکاری معاونت آموزش متوسطه اداره کل اولین جشنواره مهارتی شهید واحدی این نمایشگاه ها را برگزار کردیم که با استقبال بسیار خوبی مواجه شد و در مناسبت های مختلف نمایشگاه هایی از آثار دانش آموزان را در رشته های خیاطی، نقاشی، عکاسی، باغبانی و هنر زندگی در خانه برگزار کردیم و بنا داریم در ادامه این مسیر این نمایشگاه ها را توسعه دهیم و به صورت فصلی و مستمر در مدارس و کانون ها برگزار کنیم.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی البرز افزود: افزایش سالن های ورزشی و چندمنظوره برای نشاط آفرینی و ارتقای سلامت جسمی و روحیه دانش آموزان و اولیا، افزایش تعداد مدارس استثنایی جهت سهولت دسترس پذیری با نگاه عدالت آموزشی، توسعه و گسترش تجهیزات و خدمات توانبخشی، همچنین ایجاد و راه اندازی کارگاه های حرفه ای با هدف افزایش رشته های مهارتی و آمادگی برای داشتن زندگی مستقل اجتماعی از برنامه های اصلی پیش روی ما است و امیدواریم با حمایت همه مسئولین دلسوز و خدوم، شاهد رشد و توسعه مهارت های فردی و اجتماعی فرزندان عزیزمان با نیازهای ویژه در استان البرز باشیم.
وی افزود: در تلاش هستیم تا با برپایی نمایشگاه ها هنرها و دستاوردهای دانش آموزان استثنایی را به جامعه معرفی کنیم تا با وجود محدودیت هایی که دارند از توانمندی هایشان آشنا و بهره مند شوند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی البرز توسعه سرانه های آموزشی، تربیت بدنی، توانبخشی و کارگاهی را از اولویت های اداره استثنایی خواند و اظهار کرد: در تلاش هستیم تا سرانه های آموزشی و توانبخشی و همچنین کارگاه های مهارتی را گسترش دهیم تا شرایط کسب مهارت و تجربه ایجاد شود.
وی در ادامه بیان کرد: برگزاری جشن ها و رویدادهای مختلف، مسابقات ورزشی و فرهنگی، راه اندازی نمایشگاه ها، تهیه و توزیع تجهیزات ورزشی و توانبخشی از اقدامات دهه فجر بوده است که در راهپیمایی یوم الله ۲۲ بهمن غرفه دستاوردها و محصولات تولیدی دانش آموزان هنرستان های استثنایی ما برپا شده است و در ۱۳ رشته مهارتی که دانش آموزان استثنایی ادامه تحصیل می دهند.
وی تاکید کرد: محدود بودن امکانات ما در تعداد کم مدارس استثنایی، حق انتخاب رشته های مهارتی را برای دانش آموزان با نیاز ویژه است محدود نموده و یکی از مطالبات خانواده ها و به حق است.
سلیمانی یادآور شد: ما با کمبود فضای کارگاهی مواجهیم تا بر اساس توانایی ها و علایق دانش آموزان مان حق انتخاب به آنها بدهیم برای ادامه تحصیل و ورود به مسیر شغلی چالش کمتری داشته باشند و با در نظر گرفتن شرایط بومی استان و نیاز به تولیدات کشاورزی یکی از برنامه های ما سوق به سمت توسعه رشته های مرتبط است و در استان تنها یک گلخانه در هنرستان استثنایی پارسی اربابی فرد واقع در مهرشهر داریم و در صدد هستیم با کمک سازمان آموزش و پرورش استثنایی، اداره کل نوسازی و حمایت خیرین برای امسال به سه گلخانه افزایش دهیم.
وی ادامه داد: همچنین موضوع اشتغال دانش آموزان با نیازهای ویژه دغدغه اصلی اولیای ما است و نیاز است تمام مسئولین استانی و تمام نهادها پای کار باشند تا با حرفه آموزی و توسعه کارگاه ها و ایجاد هنرستان های استثنایی در شهرک های صنعتی همانند مدارس عادی در توسعه فردی و رشد حرفه ای فرزندان عزیزمان کمک کنند.
همچنین وی به برپایی هفت نمایشگاه دستاوردهای دانش آموزی در یکسال گذشته اشاره کرد و بیان کرد: با همکاری معاونت آموزش متوسطه اداره کل اولین جشنواره مهارتی شهید واحدی این نمایشگاه ها را برگزار کردیم که با استقبال بسیار خوبی مواجه شد و در مناسبت های مختلف نمایشگاه هایی از آثار دانش آموزان را در رشته های خیاطی، نقاشی، عکاسی، باغبانی و هنر زندگی در خانه برگزار کردیم و بنا داریم در ادامه این مسیر این نمایشگاه ها را توسعه دهیم و به صورت فصلی و مستمر در مدارس و کانون ها برگزار کنیم.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی البرز افزود: افزایش سالن های ورزشی و چندمنظوره برای نشاط آفرینی و ارتقای سلامت جسمی و روحیه دانش آموزان و اولیا، افزایش تعداد مدارس استثنایی جهت سهولت دسترس پذیری با نگاه عدالت آموزشی، توسعه و گسترش تجهیزات و خدمات توانبخشی، همچنین ایجاد و راه اندازی کارگاه های حرفه ای با هدف افزایش رشته های مهارتی و آمادگی برای داشتن زندگی مستقل اجتماعی از برنامه های اصلی پیش روی ما است و امیدواریم با حمایت همه مسئولین دلسوز و خدوم، شاهد رشد و توسعه مهارت های فردی و اجتماعی فرزندان عزیزمان با نیازهای ویژه در استان البرز باشیم.
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «تحصیل ۲هزار دانشآموز با نیازهای ویژه در ۲۰مدرسه استثنایی البرز» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.