به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرج، نرگس حسین مردی، معاون سرآمدان و نخبگان بنیاد ملی نخبگان امروز در آئین تکریم و تجلیل از سرآمدان علمی استان البرز که در دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران برگزار شد، مطرح کرد: سرآمدان علمی، بزرگ مردانی هستند که عمر خود را وقف اعتلای دانش، خدمت به انسانیت و بالندگی علم در ایران کرده اند.

وی اظهار کرد: تکریم نخبگان، تکریم یک فرد نیست، بلکه تکریم علم بوده و تکریم علم، در حقیقت تکریم انسانیت است، زیرا علم، راه رهایی از جهل، محرومیت و وابستگی محسوب می شود. استاد، فانوس دار روشن مسیر پرفراز و نشیبی است که علم و انسانیت در آن جریان دارد.

حسین مردی گفت: امروز، روز تکریم ارزش هایی است که هر استاد فرهیخته طی سال ها فعالیت علمی و تربیتی، همواره بر آن ها پایبند بوده است: دانش، اخلاق، مسئولیت پذیری، فروتنی و الگوسازی برای نسل جوان. در بنیاد ملی نخبگان، نخبه به فردی اطلاق می شود که اثرگذار باشد؛ یعنی بتواند با بهره گیری از توانایی ها و دانش خود، تغییری مثبت و ماندگار در جامعه ایجاد کند.

وی با اشاره به اینکه در همین راستا، بنیاد ملی نخبگان شعاری را تعریف کرده است با عنوان «دانایی، توانایی، مانایی» افزود: در این نگاه، کسب دانش شرط لازم برای نخبگی است، اما کافی نیست. فردی که قرار است اثرگذار باشد، باید تلاش کند، مهارت بیاموزد و توانمند شود تا بتواند دانش خود را به کار گیرد و تأثیر واقعی بر محیط پیرامون خود بگذارد.

معاون سرآمدان و نخبگان بنیاد ملی نخبگان تصریح کرد: در این راستا، تنها کسب دانش، مهارت و توانمندی برای ماندگاری یک فرد کافی نیست؛ بلکه اثرگذاری اوست که موجب ماندگاری اش می شود و در این میان، تعهد، ایثار و پایبندی به اصول اخلاقی و انسانی، نقشی بسیار مهم دارد.

حسین مردی مطرح کرد: علی اسدی از جمله اساتیدی است که نامش با تعهد علمی، اخلاق حرفه ای، نوآوری در پژوهش و دلسوزی در آموزش گره خورده است. سال ها تلاش مستمر او در عرصه های مختلف علوم کشاورزی و منابع طبیعی، به ویژه در حوزه تخصصی خود، نه تنها موجب غنای علمی کشور شده، بلکه الهام بخش نسل های متعددی از دانشجویان، پژوهشگران و همکاران بوده است.

معاون سرآمدان و نخبگان بنیاد ملی نخبگان با اشاره به اینکه این اثر نه فقط در آموزش و پژوهش، بلکه در زمینه های اجرایی و مدیریتی نیز مشهود است، بیان کرد: برنامه ریزی های او در راستای توسعه پایدار کشاورزی و صیانت از منابع طبیعی کشور، مبتنی بر بینش عمیق علمی و دغدغه مندی وی نسبت به آینده کشور است.

وی اظهار کرد: منصور رضوی نامی آشنا در حوزه مواد پیشرفته و انرژی های نو بوده و کارنامه علمی و پژوهشی وی سرشار از دستاوردهای برجسته، مقالات پرارجاع، پروژه های راهبردی و تربیت ده ها دانشجوی توانمند در مقاطع تحصیلات تکمیلی است اما آنچه شخصیت او را ممتازتر می سازد، نه تنها دانش فنی، بلکه صفات والای انسانی، روحیه همدلی، مسئولیت پذیری و شوق به انتقال تجربه است.

حسین مردی عنوان کرد: هر دو استاد سرآمد، نمونه ای برجسته از تلفیق اخلاق و علم، تخصص و فروتنی، تفکر و عمل هستند. دقت نظر، نگاه نقادانه و در عین حال مشوق و امیدبخش آن ها، زمینه ساز تربیت دانشجویانی شده که فعالیت های پژوهشی خود را تحت هدایت این اساتید آغاز کرده اند و امروز در سراسر کشور منشأ خیر، برکت و اثرگذاری هستند.

وی افزود: این آئین تکریم که به همت بنیاد نخبگان استان های مختلف و با حضور فرهیختگان برگزار می شود، در واقع بزرگداشت یک فرد نیست، بلکه الگوسازی برای نسل امروز است؛ نسلی که بیش از هر زمان دیگری نیازمند الگوهایی همچون آقایان اسدی و رضوی است، کسانی که با عشق به وطن، ایمان به علم و وجدان بیدار انسانی، در مسیر توسعه کشور گام برمی دارند.

معاون سرآمدان و نخبگان بنیاد ملی نخبگان تاکید کرد: یادمان باشد که تکریم، صرفا یادآوری گذشته نیست؛ بلکه نشانه ای است از اراده ما برای پاسداشت فرهنگ خدمت، علم و فضیلت. آنچه ما در تعریف نخبه می گوییم، فردی اثرگذار است. تکریم اساتید سرآمد، الگوسازی برای نسلی است که در جستجوی معنای واقعی استاد و پژوهشگر متعهد هستند.

حسین مردی اضافه کرد: الگویی که به ما می آموزد علم، اگر با اخلاق و تعهد همراه نباشد، تنها ابزاری است بی روح و سخت اما آنگاه که علم و اخلاق در وجود انسان جمع می شود، ثمره اش امید، رشد، الهام بخشی و تعالی خواهد بود؛ یعنی همان اثرگذاری که از یک نخبه واقعی انتظار می رود.

انتهای پیام/