فرزاد رحیمی امروز در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در شهرکرد اظهار داشت: استفاده از فضای مجازی با تاثیرگذاری که بر کودکان و نوجوانان دارد دقت و توجه بیشتری برای نظارت از سوی والدین و متولیان فرهنگ را می طلبد، فضای مجازی برای کودکان به یک فضای حقیقی تبدیل شده و بخش زیادی از زندگی شان را درگیر کرده است.

وی افزود: کودکان و نوجوانان به نحوی از ظرفیت های فضای مجازی استفاده می کنند اما از آسیب های آن نیز بی نصیب نیستند و به واسطه عدم شناخت کافی از آسیب ها و عدم آگاهی نسبت به شرایطی که باید با آن مقابله کنند آسیب های بیشتری را ایجاد می کند.

رحیمی بیان کرد: به دلیل پویایی بالای فضای مجازی والدین از به روزرسانی دانش خود عقب مانده اند و چون شناختی از ابعاد مختلف این فضا ندارند، نمی توانند نظارتی بر فعالیت کودک و نوجوان شان داشته باشند و می بینیم که کودکان و نوجوانان در خانواده و جامعه دنیایی را برای خود ترسیم می کنند و با آزمایش و خطایی که خودشان انجام می دهند با ظرفیت ها و ابعاد مختلف آن آشنا می شوند و والدین هم بی اطلاع هستند.

مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان چهارمحال و بختیاری خاطرنشان کرد: در برنامه ریزی برای نظارت بر فضای مجازی باید فضایی با نظارت بیشتر فراهم کنیم که متناسب با فرهنگ جامعه بوده اما با فضای مجازی که کودک و نوجوان با آن سروکار دارد خیلی متفاوت نباشد.

وی ادامه داد: باید هم شرایط عقلی و شناختی کودکان و نوجوانان و هم ساختار جامعه و فرهنگ حاکم بر آن را در نظر بگیریم تا از بحران ها وآسیب ها که برخی مواقع هدفمند است در امان باشیم.

مدیرکل پرورش فکری کودکان و نوجوانان چهارمحال وبختیاری گفت: فعالیت های جذاب و مناسب طراحی کنیم زیرا قشر کودک و نوجوان انرژی و ظرفیت های زیادی دارند و به دلیل محرک های محیطی و اجتماعی سطح هوشیاری بسیار بالایی نیز دارند که نمی توان با محدودیت، محرومیت و کنترل سخت گیرانه آن ها را از استفاده از فضای مجازی دور کرد چراکه دوری و عدم استفاده از این فضا امکان پذیر نیست.

رحیمی با بیان اینکه دستگاه های متولی زمینه هایی برای استفاده مناسب از فضای مجازی را فراهم می کنند، عنوان کرد: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نیز در آموزش مهارت های زندگی به ویژه در سال جاری برنامه های منسجمی دارد که کودکان و نوجوانان مهارت های لازم برای استفاده از فضای مجازی و مقابله با آسیب های آن را فراگیرند.

وی از برگزاری کارگاه های آموزشی و نشست های تخصصی در حوزه استفاده صحیح از فضای مجازی خبر داد و گفت: برنامه های اوقات فراغت در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در رشته های متنوعی از قبیل نمایش عروسکی، سرود، قصه گویی و شاهنامه خوانی برگزار و افراد غیر عضو نیز برای فصل تابستان می توانند از کارگاه های آموزشی استفاده کنند.

رحیمی اضافه کرد: سال گذشته اولین مرکز شاهنامه خوانی و شاهنامه پژوهی را در استان چهارمحال و بختیاری فعال کردیم که این امر زمینه ای برای برگزاری دوره های بعدی شاهنامه خوانی و همچنین حافظ خوانی و سایر آثار کهن می شود.

وی با اشاره به مزایای برگزاری دوره های مختلف آموزشی و سرگرمی در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تشریح کرد: وقتی کودکان وارد این عرصه ها شوند، استفاده از فضای مجازی و رسانه ها در آن ها خود به خود کمتر شده و به یادگیری مهارت های ارزنده و مفید در کنار استفاده متناسب از فضای مجازی می پردازند.

مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه به هیچ وجه نمی توان کودکان و نوجوانان را از فضای مجازی به طور کل جدا کرد، یادآور شد: خانه قصه استان در حال راه اندازی است و این خانه ظرفیتی ایجاد می کند تا کودکان و بزرگسالان در قصه گویی شرکت کنند و فرهنگ قصه و قصه خوانی در کشور و استان چهارمحال و بختیاری رواج یابد.

وی تصریح کرد: قصد داریم پا را فراتر گذاشته و قصه گویی را از حیطه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به سایر داوطلبان در جامعه نیز تسری دهیم تا با کمک خانواده ها و سایر نهادهای مرتبط، از آثار فرهنگی بومی استفاده کرده و بتوانیم فضای مجازی را نیز هدفمند کنیم.

انتهای پیام/ ع