به گزارش خبرگزاری مهر، محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی صبح امروز (دوشنبه) در نخستین کنگره معلمان انقلاب اسلامی، با اشاره به اینکه تنها اولویت اول نظام جمهوری اسلامی برای حل همه چالش ها، آموزش و پرورش است، تصریح کرد: همیشه در فعالیت های جهادی، موضوع آموزش و پرورش از اولویت های بنده بوده است و ما در مجلس نیز سعی می کنیم به این امر بها دهیم.

وی با اشاره به تصویب قانون نظام رتبه بندی معلمان در دولت سیزدهم گفت: مکلف هستیم این موضوع را تا مرحله نهایی پیش ببریم و بنده حتی در درون آموزش و پرورش برای اجرای دقیق این قانون از شخص وزیر مطالبه خواهم کرد.

وی با تأکید بر اهمیت منزلت و جایگاه معلمان گفت: قانون رتبه بندی معلمان فرصتی برای چاره اندیشی دقیق در آموزش و پرورش در برنامه هفتم خواهد بود.

رئیس مجلس شورای اسلامی در ادامه اولین اولویت فوری در کشور را اقتصاد دانست و گفت: شرایط اقتصادی کشور طوری است که اولویت ما سامان دادن به امور اقتصادی است که در تمامی حوزه ها سایه انداخته است.

قالیباف افزود: اگر با غفلت آفرینی از موضوعات مهم، اولویت بخشی به امورات فوری مورد توجه قرار نگیرد و بین آنها فرق قائل نشویم، موجب بی مدیریتی و بی لیاقتی در اداره امور خواهیم شد.

وی تأکید کرد: حوزه فرهنگ با محوریت آموزش و پرورش، از موضوعات اولویت دار و مهم ما محسوب می شود و باید در تصمیمات میان مدت و درازمدت لحظه ای از این امور غافل نشویم.

رئیس مجلس شورای اسلامی گفت: اگر ما بتوانیم در یک دهه به این مهم دست یابیم، کشور را از این چالش های جدی، حتی چالش های اقتصادی نجات خواهیم داد.

قالیباف عنوان کرد: هیچ جامعه ای فراتر از اندیشه معلمان رشد نمی کند و این موضوع، اهمیت معلم در حوزه تربیت و آموزش را نشان می دهد.

رئیس مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: ما نقش معلم را نقش هدایتگری می دانیم، چراکه این قشر از جمله شریف ترین و پرمسئولیت ترین افراد جامعه به حساب می آیند و باید همه سطوح مدیریتی، ریاستی و همچنین خانواده ها در کشور به آن باور داشته باشند و آن را به کار گیرند. دولت سازی از نهاد آموزش شکل می گیرد و باید بدانیم که هویت نهاد آموزش و پرورش، به معلم و ارزش اوست.

وی اظهار کرد: در نهاد آموزش و پرورش نباید هیچگاه نگاه سیستمی و حکمرانی داشته باشیم، بلکه باید حرکت را از پایین به بالا انجام دهیم.

قالیباف شفاف سازی، هوشمندسازی، مردمی سازی و کارآمدسازی را در اولویت امور برای پیشبرد اهداف تمامی بخش ها برشمرد و افزود: در زمان کرونا در حوزه آموزش و پرورش ثابت شد که آموزش و پرورش عقب ماندگی های مجازی خود را خوب به پیش برد.

رئیس مجلس شورای اسلامی با تأکید بر جلوگیری از ارائه ایده های کلی در خصوص آموزش و پرورش در برنامه هفتم توسعه، گفت: باید در این برنامه در خصوص این وزارتخانه برنامه های دقیق تری ارائه شود، چرا که این بخش؛ بخش مهمی است.