بیش از مدرسه سازی به فرهنگ مشارکت و مدرسه سازی نیازمندیم
وزیر آموزش و پرورش در آئین تکریم و رونمایی از کتاب خیر مدرسه ساز زهرا گیتی نژاد با بیان اینکه خیرین می کوشند از آلام جامعه بکاهند و زندگی بهتری را برای مردم رقم بزنند و رنج آنها را کاهش دهند، اظهار کرد: بیش از مدرسه سازی به فرهنگ مشارکت و مدرسه سازی نیازمندیم.
به گزارش ایسنا، محسن حاجی میرزایی در آئین تکریم و رونمایی از کتاب خیر مدرسه ساز خانم زهرا گیتی نژاد که در هتل پارسیان و با حضور جمعی از خیرین مدرسه ساز برگزار شد، با گرامیداشت دهه کرامت و ولادت باسعادت حضرت امام رضا علیه السلام و حضرت معصومه سلام الله علیها، اظهار کرد: هرگاه در جمع خیرین قرار می گیرم به حال خیرین غبطه می خورم و عمیقا از تلاش های ارزشمند خیرین قدردانی می کنم.
وی افزود: دولت جمهوری اسلامی نیز ضمن قدردانی از کار خداپسندانه خیرین با تخصیص سه هزار و۳۵۰ میلیارد تومان، خیرین را در امر مدرسه سازی همراهی می کند.
حاجی میرزایی تصریح کرد: خیرین می کوشند از آلام جامعه بکاهند و زندگی بهتری را برای مردم رقم بزنند و رنج آنها را کاهش دهند بنابراین هیچ کاری برتر از کار خیر نیست.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در میان همه کارهای خیر، امر مدرسه سازی متمایز است، زیرا هر جا سخن از تمدن سازی و فرهنگ سازی و توسعه و پیشرفت است سه ابزار کلیدی به عنوان شکل دهنده تمدن انسانی وجود دارد؛ چشم برای دیدن، گوش برای شنیدن و قلب برای اندیشیدن و این موضوع در فرهنگ دینی ما هم وجود دارد.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: آنچه که در دنیا به عنوان تمدن می شناسیم محصول این ۳ ابزار کلیدی است زیرا بدون این عناصر تمدنی شکل نمی گیرد و آینده ای رقم نخواهد خورد. انسان ها هنگامی که متولد می شوند چیزی نمی دانند، اما این سه ابزار انسان را شکل می دهد، جوامع را می سازد و فرهنگ ها را پربار می کند.
وی با بیان اینکه مدرسه دارای جایگاهی است که بالاترین مشروعیت را برای تغذیه این سه ابزار پیشرفت را دارد، گفت: خانواده و جامعه نیز تغذیه کننده این ابزارها هستند، اما مدرسه در سال های طولانی در قالب یک برنامه با امکان ارزیابی، دانش آموز را تحت تعلیم قرار می دهد و افراد بهترین ساعات عمرشان را در اختیار مدرسه قرار می دهند.
وی با اشاره به اینکه آینده در مدرسه شکل می گیرد و خیرین مدرسه ساز در واقع آینده سازی را انتخاب کردند، اظهار کرد: مدرسه یک ساختمان نیست بلکه رفیع ترین بنای زندگی انسان و جامعه است مدرسه باید انسان را برای بهتر زیستن آماده کند و افراد را خوداتکا و توانمند تربیت کند و این ماموریت اصلی ما است.
حاجی میرزایی با بیان اینکه تلاش می کنیم نسلی توانمند، کارآمد، خلاق و تمدن ساز را پرورش دهیم، گفت: بیش از آنکه به مدرسه سازی نیازمند باشیم به نهادینه کردن فرهنگ مدرسه سازی احتیاج داریم.
وی بر ترویج فرهنگ خیر تاکید و اظهار کرد: ما به فرهنگ مشارکت، همدلی و مسئولیت پذیری اجتماعی نیازمندیم، لذا طرح آجر به آجر را راه اندازی کردیم تا همه افراد جامعه امکان مشارکت در مدرسه سازی را داشته باشند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: شیوع بیماری کرونا در کنار همه محدودیت هایی که ایجاد کرد، خانواده ها را درگیر فضای آموزش و مدرسه کرد، لذا ما باید از این پیوند استفاده کنیم تا زمینه را برای مشارکت جدی آنها در امر مدرسه سازی فراهم کنیم.
بنا براعلام مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی در پایان با اشاره به فعالیت های خیریه خانم گیتی نژاد گفت: در طول دوره مسئولیتم در تعلیم و تربیت هرجا که سخن از مدرسه سازی است، یکی از پاهای ثابت و متعهد خانم گیتی نژاد است، به این شخصیت بزرگ غبطه می خورم و قدردان تلاش های وی هستم.
انتهای پیام
به گزارش ایسنا، محسن حاجی میرزایی در آئین تکریم و رونمایی از کتاب خیر مدرسه ساز خانم زهرا گیتی نژاد که در هتل پارسیان و با حضور جمعی از خیرین مدرسه ساز برگزار شد، با گرامیداشت دهه کرامت و ولادت باسعادت حضرت امام رضا علیه السلام و حضرت معصومه سلام الله علیها، اظهار کرد: هرگاه در جمع خیرین قرار می گیرم به حال خیرین غبطه می خورم و عمیقا از تلاش های ارزشمند خیرین قدردانی می کنم.
وی افزود: دولت جمهوری اسلامی نیز ضمن قدردانی از کار خداپسندانه خیرین با تخصیص سه هزار و۳۵۰ میلیارد تومان، خیرین را در امر مدرسه سازی همراهی می کند.
حاجی میرزایی تصریح کرد: خیرین می کوشند از آلام جامعه بکاهند و زندگی بهتری را برای مردم رقم بزنند و رنج آنها را کاهش دهند بنابراین هیچ کاری برتر از کار خیر نیست.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در میان همه کارهای خیر، امر مدرسه سازی متمایز است، زیرا هر جا سخن از تمدن سازی و فرهنگ سازی و توسعه و پیشرفت است سه ابزار کلیدی به عنوان شکل دهنده تمدن انسانی وجود دارد؛ چشم برای دیدن، گوش برای شنیدن و قلب برای اندیشیدن و این موضوع در فرهنگ دینی ما هم وجود دارد.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: آنچه که در دنیا به عنوان تمدن می شناسیم محصول این ۳ ابزار کلیدی است زیرا بدون این عناصر تمدنی شکل نمی گیرد و آینده ای رقم نخواهد خورد. انسان ها هنگامی که متولد می شوند چیزی نمی دانند، اما این سه ابزار انسان را شکل می دهد، جوامع را می سازد و فرهنگ ها را پربار می کند.
وی با بیان اینکه مدرسه دارای جایگاهی است که بالاترین مشروعیت را برای تغذیه این سه ابزار پیشرفت را دارد، گفت: خانواده و جامعه نیز تغذیه کننده این ابزارها هستند، اما مدرسه در سال های طولانی در قالب یک برنامه با امکان ارزیابی، دانش آموز را تحت تعلیم قرار می دهد و افراد بهترین ساعات عمرشان را در اختیار مدرسه قرار می دهند.
وی با اشاره به اینکه آینده در مدرسه شکل می گیرد و خیرین مدرسه ساز در واقع آینده سازی را انتخاب کردند، اظهار کرد: مدرسه یک ساختمان نیست بلکه رفیع ترین بنای زندگی انسان و جامعه است مدرسه باید انسان را برای بهتر زیستن آماده کند و افراد را خوداتکا و توانمند تربیت کند و این ماموریت اصلی ما است.
حاجی میرزایی با بیان اینکه تلاش می کنیم نسلی توانمند، کارآمد، خلاق و تمدن ساز را پرورش دهیم، گفت: بیش از آنکه به مدرسه سازی نیازمند باشیم به نهادینه کردن فرهنگ مدرسه سازی احتیاج داریم.
وی بر ترویج فرهنگ خیر تاکید و اظهار کرد: ما به فرهنگ مشارکت، همدلی و مسئولیت پذیری اجتماعی نیازمندیم، لذا طرح آجر به آجر را راه اندازی کردیم تا همه افراد جامعه امکان مشارکت در مدرسه سازی را داشته باشند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: شیوع بیماری کرونا در کنار همه محدودیت هایی که ایجاد کرد، خانواده ها را درگیر فضای آموزش و مدرسه کرد، لذا ما باید از این پیوند استفاده کنیم تا زمینه را برای مشارکت جدی آنها در امر مدرسه سازی فراهم کنیم.
بنا براعلام مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی در پایان با اشاره به فعالیت های خیریه خانم گیتی نژاد گفت: در طول دوره مسئولیتم در تعلیم و تربیت هرجا که سخن از مدرسه سازی است، یکی از پاهای ثابت و متعهد خانم گیتی نژاد است، به این شخصیت بزرگ غبطه می خورم و قدردان تلاش های وی هستم.
انتهای پیام
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «بیش از مدرسه سازی به فرهنگ مشارکت و مدرسه سازی نیازمندیم» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.