ایسنا/سیستان و بلوچستان مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان در جلسه گروه بهبود کیفیت آموزشی سوادآموزی بر ضرورت بروزرسانی و کاربردی شدن محتوای آموزشی این دوره ها تاکید کرد و گفت: پایش اطلاعات اسمی هم در حوزه سوادآموزی و هم در حوزه بازماندگان از تحصیل موضوع بسیار مهمی است که باید برای شناسایی و جذب بی سوادان با دقت و برنامه ریزی تلاش کرد.

به گزارش ایسنا، رخشانی اظهار کرد: از ابتدای سال ۱۴۰۰ تا کنون ۳۵ درصد حجم اختصاص یافته به استان در دوره سوادآموزی و ۴۵ درصد حجم ابلاغی در دوره تحکیم جذب شده اند و برای جذب حجم باقیمانده نیز باید با همراهی و هم افزایی سایر معاونت های اداره کل و همچنین استفاده از ظرفیت های برون سازمانی برنامه ریزی مشخصی انجام و با دقت پیگری و اجرا شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بر اجرای دقیق برنامه سوادآموزی در تمامی شهرستان ها و مناطق تاکید کرد و گفت: شهرستان ها و مناطقی که در این حوزه عملکرد ضعیفی داشته اند باید طی جلسات جداگانه با حضور رییس اداره حراست، رییس اداره ارزیابی عملکرد و معاون سوادآموزی اداره کل به تشریح دلایل خود بپردازند و در صورتی که نیازمند راه حل هستند باید به آنان کمک کرد.

رخشانی به وضعیت مطلوب سوادآموزی در شهرستان بزمان اشاره و اظهار کرد: باید برای برگزاری جشن پایان بی سوادی در این شهرستان برنامه ریزی لازم صورت گیرد.

وی ادامه داد: مدرسه محوری طرح بسیار خوبی است که اجرای آن در شهرستان ها و مناطق باید با جدیت پیش برود.

رخشانی تصریح کرد: پایش اطلاعات اسمی هم در حوزه سوادآموزی و هم در حوزه بازماندگان از تحصیل موضوع بسیار مهمی است که باید برای شناسایی و جذب بی سوادان با دقت و برنامه ریزی تلاش کرد.

وی افزود: براساس اطلاعات ثبت شده در سامانه های مختلف دولت، آماری از افرادی که اظهار کرده اند بی سوادان هستند موجود است که به استان ارسال شده و باید در شناسایی و جذب این افراد اهتمام ویژه ای صورت گیرد چرا که در نهایت این موضوع به رشد شاخص های سوادآموزی در استان منجر خواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بر ضرورت صرفه جویی مالی در اجرای برنامه های هفته های سوادآموزی تاکید کرد و گفت: برنامه های این هفته باید به سمت کیفیت بخشی پیش برود تا تاثیر خوبی در جامعه داشته باشد.

وی خاطر نشان کرد:برگزاری نشست با مدیران ادارات شهرستان ها و مناطق در این هفته و همچنین در طول سال تحصیلی بسیار مهم است چرا که موجب روشنگری در زمینه عملکرد آنان در حوزه سوادآموزی خواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان در بخش دیگری بر بروزرسانی محتوای آموزشی دوره های سواد آموزی تاکید کرد و گفت: محتواهای آموزشی در این دوره باید به سمتی پیش برود که متناسب با شرایط زندگی سوادآموزان کاربردی باشد.

رخشانی ادامه داد: استفاده از عابر بانک، دستگاه کارتخوان، استفاده از تلفن همراه، انجام محاسبات مربوط به خرید و فروش و مواردی از این قبیل از محتواهای ضروری برای سوادآموزان است که باید متناسب با شرایط زندگی آنان در محتوای آموزشی گنجانده شود.

انتهای پیام