محمدمهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی طی بخشنامه ای «آیین نامه المپیاد دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی» را به رؤسای دانشگاه آزاد اسلامی استان ها و واحد های ویژه ابلاغ کرد.

طهرانچی تأکید کرده است: این بخشنامه در راستای تحقق تأکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر «توجه ویژه و برنامه ریزی برای ایجاد بستر مناسب انجام فعالیت های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی نخبگان و جوانان دارای استعداد برتر به منظور استفاده صحیح و مناسب از ظرفیت های علمی ایشان در راستای توسعه همه جانبه کشور» و به منظور ساماندهی حضور فعال دانشگاه آزاد اسلامی در رقابت های المپیاد علمی دانشجویی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، ابلاغ شده است.

بخشنامه المپیاد دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی با توجه به اساسنامه باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه و در راستای اجرای بسته های کاری مندرج در سند تحول و تعالی دانشگاه تدوین شده است.

براساس این بخشنامه؛ ارکان و عوامل مؤثر در سیاست گذاری، برنامه ریزی و اجرای المپیاد دانشجویی علوم پزشکی شامل «معاونت علوم پزشکی، ستاد باشگاه و کمیته سیاست گذاری و برنامه ریزی کلان المپیاد های پزشکی»، «سرپرست المپیاد دانشگاه»، «کمیته علمی مرکزی»، «کمیته علمی منطقه ای»، «کمیته اجرایی»، «مدرس دوره ها» و «پشتیبان تیم ها» است.

در این بخشنامه آمده است: دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی پس از ثبت نام در هر حیطه می توانند در دوره های توان افزایی شرکت کرده و پس از پذیرش در آزمون مقدماتی و غربالگری درون دانشگاهی، در آزمون های مرحله اول و دوم انفرادی و گروهی وزارت بهداشت شرکت می کنند. برگزیدگان این آزمون ها پس از گروه بندی و تشکیل تیم ها و برگزاری دوره های تخصصی توان افزایی، در آزمون های گروهی شامل آماده کردن و ثبت پروپوزال های گروهی در سایت وزارت بهداشت شرکت می کنند. درنهایت برگزیدگان آزمون های گروهی معرفی شده و دانشجویان برگزیده آزمون مرحله نهایی گروهی، به صورت انفرادی و گروهی معرفی می شوند.

در این بخشنامه که به تفصیل در اختیار واحد های دانشگاهی قرار گرفته است، به موارد دیگری ازجمله توضیحات مربوط به ستاد باشگاه و کمیته سیاست گذاری و برنامه ریزی کلان المپیاد های پزشکی، سرپرست المپیاد دانشگاه، کمیته علمی مرکزی، منطقه ای و سرپرست منطقه، شرایط مدرس دوره ها و پشتیبان تیم ها، وظایف کمیته اجرایی (برگزاری و اجرای دوره ها، تیم سازی و آزمون های منطقه ای و درون واحدی) و … اشاره شده است.