به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، احمد محمود زاده بعد از ظهر امروز در همایش شوراهای آموزش و پرورش استان مرکزی در اراک، با اشاره به تحصیل دانش آموزان اظهار داشت: هیچ استعدادی نباید در مناطق حاشیه ای از آموزش محروم بماند. ۹۹ درصد دانش آموزان کشور در کلاس های استاندارد مشغول تحصیل هستند که این امر سرمایه گذاری مطمئنی برای آینده کشور است.

وی افزود:شورای آموزش و پرورش، به عنوان یک نهاد محلی، نقش مهمی در بررسی و رفع چالش های منطقه ای و مدارس ایفا می کند و این امر در نهایت منجر به بهبود کیفیت آموزشی خواهد شد.

محمودزاده تصریح کرد: آموزش و پرورش یکی از اولویت ها و دغدغه های اصلی دولت چهاردهم است و شورای آموزش و پرورش، به عنوان یک نهاد نظارتی، وظیفه دارد تا نیازها و چالش های آموزشی مناطق و مدارس را شناسایی و برطرف کند.

معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: این نهاد نقش بی بدیلی در توسعه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی کشور دارد. از ابتدای فعالیت دولت چهاردهم تاکنون، ۱۶ جلسه شورای آموزش و پرورش در سطح ملی برگزار شده است، همچنین استانداران موظف شده اند که جلسات شورای آموزش و پرورش را به صورت هفتگی در استان ها برگزار کنند و نشست های تخصصی پیشگیرانه آسیب های اجتماعی در حوزه مدارس کشور به صورت مستمر در ۳۲ استان کشور برگزار می شود.

وی از اجرای الگوی مدارس تراز سند تحول بنیادین خبر داد و بیان کرد: این الگو، که با توجه به نیازها و ویژگی های خاص مدارس تدوین شده، تا دو سال آینده در مدارس غیردولتی نیز اجرایی خواهد شد.

محمود زاده اضافه کرد: با توجه به اهمیت آموزش های فنی و حرفه ای ، این آموزش ها می توانند ذهنیت کارآفرینانه دانش آموزان را تقویت کرده و آنان را برای ورود به بازار کار آماده سازند.

وی بر ضرورت استفاده از ظرفیت خیرین در بخش های مختلف تأکید کرد و افزود: مشارکت خیرین می تواند نقش کلیدی در تأمین منابع نرم افزاری و سخت افزاری آموزش و پرورش ایفا کند.

انتهای پیام/۷۱۱/