حریم رودخانه جزو انفال است
ایسنا/زنجان مدیر دفتر مهندسی رودخانه شرکت آب منطقه ای زنجان گفت: حریم رودخانه ها جزو انفال بوده و حق حکومتی محسوب می شود.
ثاقب عزیزخانی در نشست سراسری طرح گسترش سوادمحوری با محوریت برنامه ریزی برای نخستین مانور سراسری سیلاب که در سالن شهید شهریاری مجتمع جهاددانشگاهی زنجان برگزار شد، با اشاره به عوامل ایجاد سیلاب، اظهار کرد: بارندگی ها در بلندمدت یکی از عوامل ایجاد سیلاب است، به طوری که بارندگی های بلندمدت سبب می شود که زمین از آب اشباع شده و بارندگی های مجدد روان آب را ایجاد کند.
این مسئول، پوشش گیاهی را عاملی برای پیشگیری در کاهش آسیب های سیلاب دانست و ادامه داد: پوشش گیاهی و گون سبب می شود که آسیب های ناشی از سیلاب و روان آب کاهش یابد؛ چراکه سرعت سیل با وجود پوشش گیاهی کاهش می یابد.
وی با اشاره به بروز خشکسالی در دهه ۷۰ و ۸۰ در کشور، افزود: پس از بروز خشکسالی در این دو دهه در کشور، پوشش گیاهی تا حدودی از بین رفت و دبی آب رودخانه ها نیز کاهش یافت که زمینه تصرفات در حریم رودخانه ها را به وجود آورد و ادامه ساخت و ساز در حریم رودخانه ها و از بین رفتن پوشش گیاهی با چرای بی رویه دام ها، سیلاب ها تشدید می شود.
عزیزخانی با اشاره به تغییرات آب و هوایی و تاثیر آن در ایجاد و تشدید قدرت سیلاب ها، تصریح کرد: با تغییرات نزول بارش ها، بارندگی ها به صورت مقطعی، کوتاه و رگباری شده و این نوع بارش اجازه نشست آب به لایه های زیرین خاک را نمی دهد و بارندگی ها حتی در دبی های کم نیز سیلاب ایجاد می کند و ساخت و سازهایی که در مسیر رودخانه انجام شده، تخریب شده و خسارت اتفاق می افتد.
وی با بیان اینکه امسال ۴۰ کیلومتر لایروبی از رودخانه های استان در راستای کاهش خطرپذیری در مناطق ساخت و ساز شده در حریم رودخانه ها، انجام شده است، یادآور شد: در استان زنجان حاج سیران و ارمغانخانه در قره پشتلو سابقه وقوع سیلاب را داشتند و شهرستان طارم و ماه نشان نیز با توجه به توپوگرافی منطقه و داشتن جغرافیای V شکل در معرض سیل هستند.
مدیر دفتر مهندسی رودخانه شرکت آب منطقه ای زنجان حریم رودخانه ها را جزو انفال دانست و خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه انفال حقی حکومتی است، کسی حق تعرض و دخل و تصرف در حریم رودخانه ها را ندارد و این مسئله قابل پیگیرد قانونی است.
در ادامه، مدیرگروه درس زمین شناسی و محیط زیست اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان از برگزاری مانور سیلاب در مدارس خبر داد و اظهار کرد: این مانور پنجم اسفند در مدارس استان برگزار می شود تا دانش آموزان و مدیران با سیلاب و آسیب ها و خطرات ناشی از آن آشنا شوند.
مینا برزگر ادامه داد: با اجرای این مانور، دانش آموزان یاد می گیرند که چگونه در هنگام بروز سیلاب از خود مراقبت کنند. علاوه بر این اوایل امسال یک برنامه آموزشی در راستای ارتقای سواد آبی دبیران برگزار شد؛ چراکه آموزش و پرورش در زمینه مقابله با خطر سیل نقش مهمی دارد.
وی با اشاره به تعریف سیل، افزود: سیل نتیجه برآیند شرایط هیدرولوژیکی و توپوگرافی منطقه سیل خیز است، به نحوی که جریان در رودخانه به اندازه ای زیاد می شود که سرریز کرده و وارد دشت سیلابی می شود و حتی ممکن است خساراتی را نیز به بار بیاورد.
برزگر با اشاره به دلایل وقوع سیل، تصریح کرد: سیل معمولا زمانی به وقوع می پیوندد که یک سطح پست از آب پر شده باشد و بدترین حالت های سیل رودخانه ای معمولا در زمین های حاشیه ای یک رود جاری می شود و این در حالی است که روش مورد اطمینانی برای پیش بینی سیلاب و زمان وقوع آن وجود ندارد.
عضو گروه زمین شناسی و محیط زیست اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان نیز در ادامه با اشاره به برگزاری مانور سیلاب در سطح مدارس استان، اظهار کرد: با توجه به افزایش سیلاب در سال های اخیر در کشور، برنامه مانور سیلاب تدوین شده تا دانش آموزان و دبیران مقطع یازدهم که کتاب انسان و محیط زیست را تحصیل و یا تدریس می کنند، با سیلاب بیشتر آشنا شوند.
افشین قلی زاده با تشریح نحوه هماهنگی مدیران مناطق با مدیران مدارس و معلمان مقطع یازدهم در راستای اجرای سیلاب، خاطرنشان کرد: انتظار می رود برای روز مانور هماهنگی های لازم انجام و مدیران مدارس و معلمان توجیه شده و با وظایف خود آشنا شوند.
گفتنی است، طرح گسترش سوادمحوری با محوریت برنامه ریزی برای نخستین مانور سراسری سیلاب با همکاری جهاددانشگاهی استان، شرکت آب منطقه ای زنجان و اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان ۵ اسفندماه در مناطق مختلف استان اجرایی خواهد شد.
انتهای پیام
ثاقب عزیزخانی در نشست سراسری طرح گسترش سوادمحوری با محوریت برنامه ریزی برای نخستین مانور سراسری سیلاب که در سالن شهید شهریاری مجتمع جهاددانشگاهی زنجان برگزار شد، با اشاره به عوامل ایجاد سیلاب، اظهار کرد: بارندگی ها در بلندمدت یکی از عوامل ایجاد سیلاب است، به طوری که بارندگی های بلندمدت سبب می شود که زمین از آب اشباع شده و بارندگی های مجدد روان آب را ایجاد کند.
این مسئول، پوشش گیاهی را عاملی برای پیشگیری در کاهش آسیب های سیلاب دانست و ادامه داد: پوشش گیاهی و گون سبب می شود که آسیب های ناشی از سیلاب و روان آب کاهش یابد؛ چراکه سرعت سیل با وجود پوشش گیاهی کاهش می یابد.
وی با اشاره به بروز خشکسالی در دهه ۷۰ و ۸۰ در کشور، افزود: پس از بروز خشکسالی در این دو دهه در کشور، پوشش گیاهی تا حدودی از بین رفت و دبی آب رودخانه ها نیز کاهش یافت که زمینه تصرفات در حریم رودخانه ها را به وجود آورد و ادامه ساخت و ساز در حریم رودخانه ها و از بین رفتن پوشش گیاهی با چرای بی رویه دام ها، سیلاب ها تشدید می شود.
عزیزخانی با اشاره به تغییرات آب و هوایی و تاثیر آن در ایجاد و تشدید قدرت سیلاب ها، تصریح کرد: با تغییرات نزول بارش ها، بارندگی ها به صورت مقطعی، کوتاه و رگباری شده و این نوع بارش اجازه نشست آب به لایه های زیرین خاک را نمی دهد و بارندگی ها حتی در دبی های کم نیز سیلاب ایجاد می کند و ساخت و سازهایی که در مسیر رودخانه انجام شده، تخریب شده و خسارت اتفاق می افتد.
وی با بیان اینکه امسال ۴۰ کیلومتر لایروبی از رودخانه های استان در راستای کاهش خطرپذیری در مناطق ساخت و ساز شده در حریم رودخانه ها، انجام شده است، یادآور شد: در استان زنجان حاج سیران و ارمغانخانه در قره پشتلو سابقه وقوع سیلاب را داشتند و شهرستان طارم و ماه نشان نیز با توجه به توپوگرافی منطقه و داشتن جغرافیای V شکل در معرض سیل هستند.
مدیر دفتر مهندسی رودخانه شرکت آب منطقه ای زنجان حریم رودخانه ها را جزو انفال دانست و خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه انفال حقی حکومتی است، کسی حق تعرض و دخل و تصرف در حریم رودخانه ها را ندارد و این مسئله قابل پیگیرد قانونی است.
در ادامه، مدیرگروه درس زمین شناسی و محیط زیست اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان از برگزاری مانور سیلاب در مدارس خبر داد و اظهار کرد: این مانور پنجم اسفند در مدارس استان برگزار می شود تا دانش آموزان و مدیران با سیلاب و آسیب ها و خطرات ناشی از آن آشنا شوند.
مینا برزگر ادامه داد: با اجرای این مانور، دانش آموزان یاد می گیرند که چگونه در هنگام بروز سیلاب از خود مراقبت کنند. علاوه بر این اوایل امسال یک برنامه آموزشی در راستای ارتقای سواد آبی دبیران برگزار شد؛ چراکه آموزش و پرورش در زمینه مقابله با خطر سیل نقش مهمی دارد.
وی با اشاره به تعریف سیل، افزود: سیل نتیجه برآیند شرایط هیدرولوژیکی و توپوگرافی منطقه سیل خیز است، به نحوی که جریان در رودخانه به اندازه ای زیاد می شود که سرریز کرده و وارد دشت سیلابی می شود و حتی ممکن است خساراتی را نیز به بار بیاورد.
برزگر با اشاره به دلایل وقوع سیل، تصریح کرد: سیل معمولا زمانی به وقوع می پیوندد که یک سطح پست از آب پر شده باشد و بدترین حالت های سیل رودخانه ای معمولا در زمین های حاشیه ای یک رود جاری می شود و این در حالی است که روش مورد اطمینانی برای پیش بینی سیلاب و زمان وقوع آن وجود ندارد.
عضو گروه زمین شناسی و محیط زیست اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان نیز در ادامه با اشاره به برگزاری مانور سیلاب در سطح مدارس استان، اظهار کرد: با توجه به افزایش سیلاب در سال های اخیر در کشور، برنامه مانور سیلاب تدوین شده تا دانش آموزان و دبیران مقطع یازدهم که کتاب انسان و محیط زیست را تحصیل و یا تدریس می کنند، با سیلاب بیشتر آشنا شوند.
افشین قلی زاده با تشریح نحوه هماهنگی مدیران مناطق با مدیران مدارس و معلمان مقطع یازدهم در راستای اجرای سیلاب، خاطرنشان کرد: انتظار می رود برای روز مانور هماهنگی های لازم انجام و مدیران مدارس و معلمان توجیه شده و با وظایف خود آشنا شوند.
گفتنی است، طرح گسترش سوادمحوری با محوریت برنامه ریزی برای نخستین مانور سراسری سیلاب با همکاری جهاددانشگاهی استان، شرکت آب منطقه ای زنجان و اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان ۵ اسفندماه در مناطق مختلف استان اجرایی خواهد شد.
انتهای پیام
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! می‌خوای درباره‌ی «حریم رودخانه جزو انفال است» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.