ضرورت مساله محور شدن دانشگاه فنی و حرفه ای



سرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای بر ضرورت مساله محور شدن این دانشگاه تاکید کرد.

به گزارش ایسنا، به نقل از روابط عمومی دانشگاه فنی حرفه ای، مراسم تکریم و معارفه سرپرست دانشکده دختران فنی و حرفه ای ولی عصر(عج)، شنبه، نهم بهمن ماه، با حضور دکتر عرفان خسرویان، سرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای برگزار شد.

در این مراسم، دکتر خسرویان با اشاره به اهداف و مأموریت های دانشگاه فنی و حرفه ای بیان داشت: «دانشگاه فنی و حرفه ای پیشران در کسب و کارهای مهارتی است و ما باید این مجموعه عظیم دانشگاهی را متمایز از سایر دانشگاه ها قرار دهیم، زیرا دانشگاه فنی و حرفه ی در نقطه حرکت خود در نظام جامع مهارت و اشتغال قرار گرفته است و سایر دانشگاه ها در حوزه توسعه علم و فناوری هستند.»

وی افزود: «دانشگاه فنی و حرفه ای می بایست به دانشگاه حل مسئله تبدیل شود، زیرا این دانشگاه علاوه بر مأموریت ویژه، مهارت آفرینی را نیز عهده دار است"

سرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای، با اشاره به زحمات گسترده در راستای توسعه رشته های دانشگاه و با تاکید بر نوع و میزان فعالیت های مهارت محور درفصل جدید گفت: «دانشگاه فنی و حرفه ای با رویکرد تحول گرایی و خلق ثروت می تواند با تکیه بر ظرفیت همکاران و استادان به سمت حل مسائل کشور حرکت کند و به عنوان پیشران در کسب و کارهای مهارتی نقش آفرین باشد.»

خسرویان ضمن تقدیر از رئیس سابق دانشکده، دکتر فعال و ابلاغ حکم انتصاب سرپرست دانشکده ولیعصر(عج)، دکتر بسطامی، توجه بیشتر به امر آموزش های مهارتی و خدمت رسانی به دانشجویان را خواستار شد. در این مراسم، به رسم یادبود هدایایی از آثار قلمزنی دانشکده ولی عصر (عج) به دکتر خسرویان اهدا شد.

سرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای ضمن ادای احترام به دو شهید گمنام دانشکده، از امکانات و فضای دانشکده ،کارگاه هنر (قلمزنی ،طراحی و طلا و جواهر) و خوابگاه و سایر فضاهای آموزشی، فرهنگی و پژوهشی بازدید کرد و توضیحات لازم توسط مسئولین ارائه شد.

دانشگاه فنی و حرفه ای با همکاری مسئولین استانی می تواند به کسب و کارهای مهارتی کمک کند

سرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای همچنین، یک روز پیش از شروع اختتامیه دومین جشنواره ملی، فرهنگی و هنری ذوالفقار، به شهر کرمان سفر کرد.

دکتر عرفان خسرویان، در دیدار با نماینده ولی فقیه و امام جمعه کرمان، ضمن تاکید بر تولید خوشه های کسب و کار از طریق دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای به عنوان تنها راه محرومیت زدایی و برون رفت از مشکلات اقتصادی اظهار کرد: متأسفانه در دانشگاه های سنتی در بازه ۱۴ تا ۱۵ سال، دانشجویان وارد بازار کار می شوند، اما ۷۰ تا ۸۰ درصد دانشجویان در دانشگاه فنی و حرفه ای بعد از گذشت بازه زمانی ۲ الی ۴ سال، جذب بازار کار خواهند شد.

خسرویان با ابراز خرسندی از نرخ پایین بیکاری در دانشگاه فنی و حرفه ای، خواستار توجه ویژه مسئولان کشوری و استانی به این دانشگاه شد. وی راهکار کاهش نرخ بیکاری در بین جوانان را ایجاد کارگاه های کوچک زودبازده دانست و تصریح کرد: احیای بسیاری از حرف در حوزه های کشاورزی، مهارتی و صنایع دستی امری ضروری است.

سرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای گفت: این دانشگاه در فصل جدید خود پیشران کسب و کارهای مهارتی خواهد بود و با همکاری مسئولین استانی می تواند به شکوفایی اقتصادهای محلی و کسب و کارهای مهارتی کمک کند. ایشان، با اشاره به زیرساخت ها، دانشجویان و استادان دانشگاه فنی و حرفه ای افزود: ترویج فرهنگ کار و اشتغال زایی در میان جوانان، راه مقابله با ناامیدی است.

حجت الاسلام والمسلمین دکترعلیدادی سلیمانی و عضو شورای سیاست گذاری دومین جشنواره ملی فرهنگی هنری «ذوالفقار» نیز در سخنانی ابراز داشت: سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه ای، دانشگاه استان و همکاری مسئولان محلی سه ضلع کمک کننده جهت تحقق اهداف دانشگاه فنی و حرفه ای هستند. ایشان کمبود تجهیزات کارگاهی و عدم ارتباط دانشگاه با بازار را دو نقطه ضعف فعلی دانشگاه عنوان کرد و گفت: دانشگاه فنی وحرفه ای باید به سمت جذب سرمایه از بخش خصوصی برود.

انتهای پیام
گفتگو با هوش مصنوعی

💬 سلام! می‌خوای درباره‌ی «ضرورت مساله محور شدن دانشگاه فنی و حرفه ای» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.