به گزارش مشرق، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در نشست علنی صبح امروز و در ادامه بررسی لایحه نظام رتبه بندی معلمان، با تصویب ماده ۳ این لایحه، عناوین پنجگانه رتبه بندی معلمان را تعیین کردند.

بر اساس این ماده که با ۱۱۷ رأی موافق، ۸۶ رأی مخالف و ۱۱ رأی ممتنع از مجموع ۲۳۳ نماینده حاضر در صحن به تصویب رسید، عناوین رتبه بندی معلمان به این شرح تعیین می شود؛

«معلمان براساس شایستگی های عمومی، تخصصی و حرفه ای، تجربیات و عملکرد رقابتی خود در رتبه های پنج گانه به ترتیب آموزش معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم قرار می گیرند. شرایط جذب، ارتقاء، توقف و تنزل رتبه در آیین نام رتبه بندی و ارتقاء معلمان تعیین می شود».

همچنین بر اساس تبصره این ماده «وزارت آموزش و پرورش مکلف است ظرف یک ماه پس از ابلاغ این قانون، آیین نامه رتبه بندی و ارتقاء معلمان را بر اساس مفاد این قانون تعیین و به تصویب هیأت وزیران برساند».