فرهنگ‌یار

نتایج جستجوی لغوی
۲۰ نتیجه در ۰.۰ ثانیه
www.farhangyar.ir › fa › post › 19280
فیلسوف باید اندیشمند زمانه خود باشد ۱۲.۶ مشابه | ذخیره شده
۱۰ Dey ۱۴۰۱ — [ مهر ]| دین و اندیشه | یکشنبه، 04 دی 1401 - 15:59 اکوان استاد فلسفه دانشگاه گفت: فلسفه به عنوان یک علم
www.farhangyar.ir › fa › post › 41607
تعدادی از صنایع خلاق دانش بنیان شده اند ۱۱.۸ مشابه | ذخیره شده
۱۴ Aba ۱۴۰۴ — جدید برای آینده» با حضور مهدی سادات حیاتشاهی مدیرعامل صندوق پژوهش صنایع خلاق، محمدمهدی مؤمنی و مصطفی اکوان
www.farhangyar.ir › fa › post › 18916
فلسفه از نان شب واجب تر است / زبان فلسفه باید لطیف باشد ۱۰.۵ مشابه | ذخیره شده
۲۵ Aza ۱۴۰۱ — نقد همان ارزیابی نیست محمد اکوان، عضو هیئت علمی دانشگاه دیگر میهمان این برنامه با اشاره به لزوم خودآگاهی
www.farhangyar.ir › fa › post › 22715
علامه طباطبایی قبل از مفسر بودن، یک اندیشمند است ۹.۰ مشابه | ذخیره شده
۱۰ Ord ۱۴۰۲ — ادراکات اعتباری علامه طباطبایی در مواجهه با مسائل اجتماع اختصاص داشت؛ در دومین بخش این برنامه محمد اکوان
www.farhangyar.ir › fa › post › 22717
از نظریه ادراکات اعتباری علامه چه استفاده ای می توان کرد؟ ۶.۶ مشابه | ذخیره شده
۱۰ Ord ۱۴۰۲ — در اولین قسمت از این برنامه، محمد اکوان، استاد فلسفه دانشگاه آزاد اسلامی در رابطه با اینکه نظریه ادراکات
www.farhangyar.ir › fa › post › 36553
حجاب و عفاف ۵.۶ مشابه | ذخیره شده
۲۰ Esf ۱۴۰۳ — [شاهنامه خوانی با رویکرد اسطوره شناختی (خوانش داستان سیاوش و اکوان دیو)] [کاربرد هوش مصنوعی در پژوهش
www.farhangyar.ir › fa › post › 22909
قدرت در اصطلاح متکلّمان و حکیمان به چه معناست؟ ۵.۳ مشابه | ذخیره شده
۱۴ Kho ۱۴۰۲ — های بیرون از [حوزه] خلق و نسب را هیچکس جز خود او نمی داند، زیرا این اسماء هیچ نوع پیوند و تعلقی با اکوان
www.farhangyar.ir › fa › post › 13989
آثار قرآنی «ترنم قلم» روی دیوار می روند / افتتاح یک گالری جدید ۵.۱ مشابه | ذخیره شده
۱۷ Sha ۱۴۰۱ — توسط هنرمندان از جمله هشوار، گویان، غار، مین، نیروان، پدرام، راوین، ساحر، بم بم، آبی، خاموش، فرکول، اکوان
www.farhangyar.ir › fa › post › 35154
نظریات و رهنمودهای بزرگان جهان در رابطه با آراستگی قسمت دوم ۴.۰ مشابه | ذخیره شده
۲۰ Esf ۱۴۰۳ — برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)] [شاهنامه خوانی با رویکرد اسطوره شناختی (خوانش داستان سیاوش و اکوان
www.farhangyar.ir › fa › post › 35153
نظریات و رهنمودهای بزرگان جهان ائمه معصومین سلام الله علیهم در رابطه با آراستگی ۳.۹ مشابه | ذخیره شده
۱۷ Esf ۱۴۰۳ — برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)] [شاهنامه خوانی با رویکرد اسطوره شناختی (خوانش داستان سیاوش و اکوان
www.farhangyar.ir › fa › post › 34545
مقام علمى ـ سیاسى امام جواد (علیه السلام) ۲.۹ مشابه | ذخیره شده
۲۰ Dey ۱۴۰۳ — (مرحله مقدماتی)] [آموزش تکنیکی ترجمه] [شاهنامه خوانی با رویکرد اسطوره شناختی (خوانش داستان سیاوش و اکوان
www.farhangyar.ir › fa › post › 36475
تفکّر از منظر قرآن ۲.۷ مشابه | ذخیره شده
۰۱ Far ۱۴۰۴ — قرون اولیه اسلامی ( قرن ۱ تا ۶ هـ.ق)] [شاهنامه خوانی با رویکرد اسطوره شناختی (خوانش داستان سیاوش و اکوان
www.farhangyar.ir › fa › post › 37078
شیوه‏هاى اصلاح رفتار کودکان و نوجوانان در فرهنگ اهل بیت(ع) ۲.۶ مشابه | ذخیره شده
۰۳ Far ۱۴۰۴ — قرون اولیه اسلامی ( قرن ۱ تا ۶ هـ.ق)] [شاهنامه خوانی با رویکرد اسطوره شناختی (خوانش داستان سیاوش و اکوان
www.farhangyar.ir › fa › post › 36442
قرآن و آفرینش انسان (مقاله پژوهشی حوزه) ۲.۴ مشابه | ذخیره شده
۰۱ Far ۱۴۰۴ — قرون اولیه اسلامی ( قرن ۱ تا ۶ هـ.ق)] [شاهنامه خوانی با رویکرد اسطوره شناختی (خوانش داستان سیاوش و اکوان
www.farhangyar.ir › fa › post › 35336
اصول و روش هاى آموزش مفاهیم دینى به کودکان ۱.۷ مشابه | ذخیره شده
۰۸ Esf ۱۴۰۳ — برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)] [شاهنامه خوانی با رویکرد اسطوره شناختی (خوانش داستان سیاوش و اکوان

گفتگو با هوش مصنوعی

💬 پرسش و پاسخ بر پایه‌ی نتایجی که برات پیدا شده فعال شده. خوشحال می‌شم کمکت کنم اونها رو بهتر درک کنی و یا اطلاعات بیشتری کسب کنی.